公務(wù)員考試高分漫談：公務(wù)員考試時(shí)間如何合理安排？

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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復(fù)習(xí)對(duì)于考試按說至關(guān)重還要，公考小白們一定很想知道關(guān)于通過公務(wù)員考試具體要分幾步走吧?那么華圖小編在此為大家解除心中疑惑：

關(guān)于行測(cè)：

1、針對(duì)自身特點(diǎn)，量身打造復(fù)習(xí)計(jì)劃。

結(jié)合以往公考經(jīng)歷、專業(yè)背景、本次復(fù)習(xí)前的真題檢驗(yàn)，考慮到復(fù)習(xí)時(shí)間的限制，我對(duì)自己的判斷是：

第一，知識(shí)面寬，常識(shí)部分惡補(bǔ)法律知識(shí)即可。

第二，語文基礎(chǔ)好，言語理解可不復(fù)習(xí);邏輯能力較強(qiáng)，定義判斷、類比推理可不復(fù)習(xí);經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)出身，資料分析不成問題。這幾塊只需做幾套題熱熱手即可。

第三，圖形推理、數(shù)量關(guān)系方面的能力相當(dāng)差，但善于記憶和總結(jié)，通過題海戰(zhàn)術(shù)可以摸索到規(guī)律，提高應(yīng)試水平。

因此，在時(shí)間有限的情況下應(yīng)該先彌補(bǔ)弱項(xiàng)，如有余地再鞏固強(qiáng)項(xiàng)。

2、常識(shí)重在平時(shí)積累，考前突擊也必要。

以09年國考題目為例，二十四節(jié)氣是小學(xué)自然課學(xué)過的，次貸危機(jī)是近期時(shí)政熱點(diǎn)，都要靠平時(shí)對(duì)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、自然科學(xué)知識(shí)的關(guān)注和積累，任何一本公共常識(shí)書中都難以覆蓋。

但考前突擊也是很有必要的，特別是法律常識(shí)部分，對(duì)于非法律專業(yè)的考友，建議認(rèn)真研讀相關(guān)法律條款，多做真題、模擬題，多看案例。

3、圖形推理、數(shù)量關(guān)系的系統(tǒng)復(fù)習(xí)及題海戰(zhàn)術(shù)很重要。

華圖教育的書體系很完整，有些題目跟09真題是一個(gè)路子，俺就不詳述了，如把這本書吃透，考題至少能答對(duì)60%。

但有一點(diǎn)必須吸取的教訓(xùn)，就是速度!我復(fù)習(xí)時(shí)一直注重深入而忽視了模擬速度，寄希望于考試時(shí)從別的模塊擠出時(shí)間，事實(shí)證明是失敗的。

網(wǎng)上有人建議按小學(xué)奧數(shù)復(fù)習(xí)，俺小學(xué)時(shí)奧數(shù)是拿過獎(jiǎng)的，如今作為成年人已經(jīng)沒啥感覺了，恐怕只有時(shí)間很充裕的考友才做得到吧。

4、言語理解、資料分析不能指望臨時(shí)抱佛腳。

言語理解的公考題目，幾套培訓(xùn)書的答案差異很大，如果偏聽一家，會(huì)吃虧的。我是做了08真題后，對(duì)照三個(gè)版本的答案進(jìn)行判斷總結(jié)。個(gè)人的判斷力主要來源于中學(xué)語文基礎(chǔ)，公考題有點(diǎn)像高考語文題，高中時(shí)題海戰(zhàn)術(shù)不知練過多少了，俺高考語文130分，自覺沒必要再吃公考題海的苦。對(duì)于基礎(chǔ)好的考友，俺的建議是復(fù)習(xí)時(shí)少做精做，熟悉做題套路即可;考試時(shí)相信“一見鐘情”的感覺，尊重自己的語感，邊做題邊涂卡，既節(jié)約時(shí)間，又免得反過頭來越改越錯(cuò)。

資料分析，是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生的基本素養(yǎng)，俺在單位也常做經(jīng)營分析，對(duì)圖表、數(shù)字比較敏感，不用刻意準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)時(shí)只需練幾道真題，掌握點(diǎn)做題技巧，比如排除法、估測(cè)法等等，練習(xí)時(shí)注意下參考答案對(duì)做題技巧的提示，琢磨怎么提高答題速度。

5、考試時(shí)一定要分配好時(shí)間，涂卡最好邊做邊涂。

考試時(shí)，為避免檢查答案后的修改不便，俺決定把所有題目都做完再涂——多么天真的決定!實(shí)際情況在前面說過了，俺如果能重來一次，一定會(huì)這么做：

(1)做題時(shí)不要猶豫，要相信第一感覺，選好后既沒有時(shí)間、也沒有必要反復(fù)檢查和修改。

(2)做完一頁涂一頁，消除后面大題的后顧之憂。俺這次做到最后一道資料分析一看時(shí)間不夠就慌了神，哆哆嗦嗦怎么也靜不下心，索性放棄做題去涂卡，蠻吃虧的。

關(guān)于申論：

申論真不是一日之功，只能按照輔導(dǎo)書的指導(dǎo)練習(xí)，練習(xí)的時(shí)候?yàn)榱烁�有效，需要注意以下方面�?/p>

一，反復(fù)練習(xí)，一個(gè)題目寫一遍，改一遍，再寫一遍，不要求多，而要求精，掌握題目精髓。

二，多角度，多層次練習(xí)。一道題，可以根據(jù)不同類型題目來練習(xí)，角度可以變一變。多總結(jié)。

三，分類練習(xí)，都說能力和知識(shí)沒有直接的邏輯上的聯(lián)系，但是對(duì)相關(guān)主題背景的了解對(duì)我們的答題會(huì)有潛移默化的幫助。集中一段時(shí)間練習(xí)一個(gè)話題。比如，你今天練農(nóng)村問題，明天練交通事故，后天又練愛國熱情，這樣沒有連續(xù)性，你可以一個(gè)星期連續(xù)練習(xí)農(nóng)村問題，這樣你就能可以更深地思考，思考時(shí)，把自己當(dāng)農(nóng)業(yè)部長，高度到了，有時(shí)候思想自然到了

四，針對(duì)性練習(xí)，就是自己哪方面弱，練哪，做套題，看看自己哪最弱，著重練哪。

五，全真模擬題多做，光練習(xí)，不做題，等于白練。多練真題，把握考試時(shí)間的節(jié)奏。

最后要根據(jù)自己的情況，多調(diào)整，祝你成功吧，為了自己的夢(mèng)不懈的堅(jiān)持奮斗，支持有追求的人。

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