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2017各省公務(wù)員考試行測(cè)備考技巧:常見(jiàn)成語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)分析

2017-01-11 15:59:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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行測(cè)是公務(wù)員考試必考科目之一,一直以量大取勝。對(duì)于考生來(lái)說(shuō),想要取得高分不僅要求掌握大量的知識(shí),而且考查考生的戰(zhàn)略部署能力---怎樣去部署每部分的答題時(shí)間,兩者皆具才會(huì)一舉成公。下面華圖教育的專家就筆試當(dāng)中成語(yǔ)常見(jiàn)的理解誤區(qū)進(jìn)行解析,助眾考生們?cè)诠悸飞弦环L(fēng)順。

成語(yǔ)常見(jiàn)誤區(qū)類型:

1、望文生義

在識(shí)別成語(yǔ)的過(guò)程中不了解成語(yǔ)的確切含義,只牽是強(qiáng)附會(huì)地從字面上理解,做出了錯(cuò)誤的或片面的解釋,這就是望文生義。

示例1:目無(wú)全牛:字面意思理解為看不到完整的牛,目光短淺,實(shí)際上它的含義是技術(shù)非常嫻熟。

示例2:老師批評(píng)小張這片作文寫(xiě)得太差,錯(cuò)字連篇、文不加點(diǎn)。從字面意思看文不加點(diǎn)好像是在說(shuō)作文連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都沒(méi)有,實(shí)際含義卻是寫(xiě)文章一氣呵成,無(wú)需修改。形容文思敏捷,寫(xiě)作技巧純熟。

2.不變色彩

成語(yǔ)運(yùn)用過(guò)程中因?yàn)槟康、?chǎng)合、對(duì)象不同,就需要使用不同感情色彩的成語(yǔ),而有時(shí)在識(shí)別成語(yǔ)的過(guò)程中沒(méi)有考慮感情色彩就會(huì)出現(xiàn)不符合語(yǔ)境色彩的情況。

示例1:夸夸其談和侃侃而談都有文采很好、語(yǔ)言表達(dá)能力很強(qiáng)的意思,但是夸夸其談指只說(shuō)華而不實(shí)的空話,是貶義色彩;侃侃而談指從容不迫、理直氣壯地談?wù),是褒義色彩。

示例2:拉薩是一個(gè)神圣的地方,每當(dāng)夏季來(lái)臨,全國(guó)各地朝圣的人趨之如騖。趨之若鶩包含成群的人爭(zhēng)相追逐的事物,含義符合語(yǔ)境,但這個(gè)成語(yǔ)往往修飾的是不正當(dāng)?shù)氖挛,具有貶義色彩,用在此處非貶義的語(yǔ)境中不合適。

3.不管范圍

有些成語(yǔ)雖然有某種含義,但是有特定的適用對(duì)象,如果對(duì)適用對(duì)象缺乏了解就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤。如:汗牛充棟只形容藏書(shū),豆蔻年華專指女子十三四,舉案齊眉、相敬如賓專指夫妻。

4.形似混淆

有些成語(yǔ)常常因?yàn)樽x音、字形相近而導(dǎo)致理解上出現(xiàn)混淆。這個(gè)時(shí)候可以利用相異語(yǔ)素辨析成語(yǔ)間差異。

示例1:不以為然和不以為意。相異語(yǔ)素為“然”和“意”。“然”表示這樣的意思,則不以為然表示不認(rèn)為是這樣的,引申為這樣是不對(duì)的。“意”表示在意,意思的含義,則不以為意表示不在意,不放在心上的含義。

示例2:他是一位非常有能力的科學(xué)家,科研態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),輕易不會(huì)對(duì)每個(gè)研究下結(jié)論,一旦做出論斷就___。(不容置疑/不容置喙)

解析:相異語(yǔ)素為“疑”“喙”。“疑”表示懷疑,則不容置疑表示不允許加以懷疑,指絕對(duì)真實(shí)可信。“喙”表示嘴,則不容置喙表示不允許辨認(rèn)插嘴說(shuō)話。根據(jù)語(yǔ)境結(jié)合成語(yǔ)的一字之差帶來(lái)的區(qū)別,選擇不容置疑。

教育專家認(rèn)為,在公務(wù)員考試中易犯這些錯(cuò)誤的成語(yǔ)只是一小部分,完全可以在平時(shí)練習(xí)時(shí)多加積累,這樣可以做到防患于未然。

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