2017省考行測(cè)判斷推理考點(diǎn)講解：三段論

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2017年各省公務(wù)員考試,邏輯當(dāng)中很多同學(xué)都會(huì)對(duì)三段論感到很迷惑，這一部分確實(shí)知識(shí)點(diǎn)比較繁雜，而且題目也比較靈活，導(dǎo)致題型多變，因此給廣大考生帶來了很大的難度。針對(duì)這一點(diǎn)，在此華圖教育簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)一下關(guān)于三段論的知識(shí)。

三段論是由兩個(gè)直言命題作為前提和一個(gè)直言命題作為結(jié)論而構(gòu)成的推理。例如，所有的植物都需要水分，玉米是植物。因此，玉米是需要水分的。在這個(gè)三段論當(dāng)中，第一個(gè)直言命題叫做大前提，第二個(gè)直言命題叫做小前提，第三個(gè)直言命題叫做結(jié)論。水分在結(jié)論中做謂項(xiàng)，出現(xiàn)在大前提中，被稱為大項(xiàng)。玉米在結(jié)論中做主項(xiàng)，出現(xiàn)在小前提中，被稱為小項(xiàng)。

這種三段論的題型，一般有兩種考察方式，一是結(jié)論型;二是前提型。結(jié)論型題目是指，題目中有前提，讓我們?nèi)ネ茖?dǎo)出結(jié)論。一般我們采用文字推理或文氏圖的方法來應(yīng)對(duì)。前提型是指，題目當(dāng)中有前提，有結(jié)論但是只根據(jù)題目中給出的前提是無法推出結(jié)論的，需要我們?nèi)パa(bǔ)充前提。這種題型建議大家采用文字推理的方式去應(yīng)對(duì)。

三段論的本四種標(biāo)準(zhǔn)形式：

所有A是B+所有B是C →所有A是C

所有A是B+所有B不是C →所有A不是C

有些A是B+所有B是C →有些A是C

有些A是B+所有B不是C →有些A不是C

三段論的推理規(guī)則：

在兩個(gè)前提中，量詞“所有”至少要出現(xiàn)一次;

所有+所有→所有;所有+有些 →有些;是+是 →是;是+不是 →不是

A、B、C三個(gè)概念各出現(xiàn)兩次

結(jié)論中的判斷為否定的，則兩個(gè)前提中的判斷中有一否

下面我們來看一道例題：

【例1】有些福建人不愛吃辣椒。因此，有些愛吃甜食的人不愛吃辣椒。

以下哪項(xiàng)能保證上述推論成立：

A、 有些福建人愛吃辣椒

B、 有些愛吃甜食的福建人愛吃辣椒

C、 所有的福建人都愛吃甜食

D、 所有愛吃甜食的人都是福建人

【解析】：C項(xiàng)。本題考查的是推理規(guī)則。題干中給出兩個(gè)量項(xiàng)都是有些，根據(jù)推理規(guī)則可知，我們需要補(bǔ)充的量項(xiàng)應(yīng)當(dāng)是“所有”，據(jù)此能夠排除A和B選項(xiàng)。題干當(dāng)中結(jié)論里缺少的應(yīng)該是概念B，因此可以判斷概念B應(yīng)當(dāng)是“福建人”，觀察上面三段論的四中標(biāo)準(zhǔn)形式可知，一直都是由“所有”來修飾概念B，因此，福建人應(yīng)該與所有緊相連，據(jù)此判斷，本題應(yīng)該選擇C項(xiàng)。

華圖教育建議各位考生對(duì)以上知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)與應(yīng)用，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有幫助，祝各位考生都能取得理想的成績(jī)。

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