三支一扶考試行測(cè)備考好方法：方程法

方程法的應(yīng)用環(huán)境：

1、不變量

2、基本公式

3、文字描述的等量關(guān)系

一、不變量

如果題目中存在明顯沒有發(fā)生變化的量，那么我們就可以利用不變量來列方程。

例：把一堆糖果分給幾位小朋友，若每人分2塊，將剩余12塊，若每人分3塊，將缺5塊，那么小朋友共有多少人?

A.13 B.15 C.17 D.19

【答案】C[

【解析】此道題目中存在明顯的不變量，即總的糖果數(shù)是沒有發(fā)生變化的，因此可以利用這一不變量來列方程。設(shè)小朋友共有x人，則總的糖果數(shù)=2x+12=3x-5，解方程得x=17，即小朋友共有17人。

二、基本公式

在諸如利潤(rùn)問題、濃度問題中，一定存在基本的公式，比如利潤(rùn)=售價(jià)-成本、溶液×濃度=溶質(zhì)，公式本身就是等式，因此可以利用這些公式列方程。

例：商店將進(jìn)價(jià)為600元的商品按標(biāo)價(jià)的8折銷售，仍可獲利120元，則商品的標(biāo)價(jià)是多少元?

A.750 B.800 C.900 D.1200

【答案】C

【解析】此題屬于利潤(rùn)問題，可利用利潤(rùn)問題的基本公式列方程。即利潤(rùn)等于售價(jià)減成本。設(shè)商品的標(biāo)價(jià)為x，則根據(jù)公式可得0.8x-600=120，解方程得x=900。

三、文字描述中存在的等量關(guān)系

如果題干中出現(xiàn)比如誰比誰多(少)、誰是誰的多少倍、誰與誰相等等類似等量關(guān)系，我們也可以直接利用這些描述的等量關(guān)系列方程。

例：一件羊毛衫比一件T恤衫貴 18 元，買二件羊毛衫比買 4 件T恤衫多付12 元，羊毛衫和T恤衫每件價(jià)格各是多少元?

A.12 B.14 C.16 D.18

【答案】A

【解析】此題文字描述中出現(xiàn)了誰比誰多多少，因此可以利用這一等量關(guān)系列方程。設(shè)一件T恤衫是x元，則羊毛衫價(jià)格為18+x。根據(jù)買二件羊毛衫比買 4 件T恤衫多付12 元可得2(18+x)-4x=12，解方程得x=12。

華圖教育專家認(rèn)為，方程法的關(guān)鍵就在于如何快速的列出方程，因此大家需要對(duì)上述的三種情形進(jìn)行了解并掌握后用于今后的做題中，如果在行測(cè)考試中發(fā)現(xiàn)題目明顯可以用方程法來做，那么在緊張的考試環(huán)境中就可以讓我們穩(wěn)妥的獲得珍貴的分?jǐn)?shù)，因此也希望大家多學(xué)習(xí)一些這類方法，這樣才能最終獲得理想的成績(jī)。

（編輯：cbb）