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2018國家公務(wù)員考試行測備考點(diǎn):認(rèn)知常識判斷

2017-02-04 15:41:45 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
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  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

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在國家公務(wù)員考試行測科目中,常識判斷部分一直是考生比較難把握的,該部分出題涉及范圍較廣,除了基本的識記能力外,同時(shí)測查考生分析應(yīng)用能力,所以考生在復(fù)習(xí)階段需要先對常識部分的題型有大概認(rèn)知,之后再采取合適的學(xué)習(xí)方法。華圖教育告訴大家,常識判斷一般都是單項(xiàng)選擇。華圖教育總結(jié)該題型涉及到的測查形式分別有以下幾類:

一、單一模式

測查單一知識點(diǎn),如測查法律、測查科技等。

例題:下列說法最貼近“看得見的正義才是真正的正義”法律內(nèi)涵要求的是:

A.紀(jì)檢監(jiān)察部門開通網(wǎng)站并接受網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)

B.地方政府在互聯(lián)網(wǎng)上征求城市規(guī)劃意見

C.人民法院在互聯(lián)網(wǎng)上公布法庭裁判文書

D.交警配備執(zhí)法記錄儀實(shí)時(shí)記錄執(zhí)法過程

【答案】C。解析:本題考查法理學(xué)知識。題干中“看得見的正義”指的是程序的正義。該格言的法律內(nèi)涵是案件不僅要判得正確、公平,并完全符合實(shí)體法的規(guī)定和精神,而且還應(yīng)當(dāng)使人感受到判決過程的公平性和合理性,這才是真正的正義。四個(gè)選項(xiàng)中,C項(xiàng)的法院公布裁判文書、公開裁判結(jié)果的形成過程與格言的法律內(nèi)涵要求最貼近。故選C。

二、綜合類

該類題型通常會(huì)將各類學(xué)科進(jìn)行交叉測查,如題干是時(shí)政熱點(diǎn),但是考查的人文、歷史甚至科技、經(jīng)濟(jì)、行政管理等知識。

例題:社會(huì)建設(shè)與人民幸福安康息息相關(guān)。黨的十七大報(bào)告提出,要加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)。下列各項(xiàng)不屬于社會(huì)建設(shè)范疇的是:

A.在學(xué)校建立貧困生資助體系 B.為低收入家庭提供住房保障

C.擴(kuò)大各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)的覆蓋范圍 D.強(qiáng)化政府服務(wù)職能,建設(shè)服務(wù)型政府

【答案】D。解析:十七大報(bào)告所指的社會(huì)建設(shè),涉及的領(lǐng)域?yàn)椋焊骷壐黝惤逃龁栴},就業(yè)問題,社會(huì)保障體系,公共衛(wèi)生體系和基本醫(yī)療服務(wù)體系等。沒有涉及服務(wù)型政府建設(shè)問題,正確答案為D。

該題通過黨的當(dāng)前文件精神,考查的是政治方面五位一體之社會(huì)建設(shè)的內(nèi)容。

三、排序類

該題型主要測查的是歷史和人文的題較多,注重考查我們考生實(shí)事記憶的內(nèi)容,所以這塊無論是地理的還是歷史的,重大歷史事件的關(guān)于排序類的題目,國考中基本每年都是要出的。

例題:下列詩句反映的歷史事件,按時(shí)間先后排序正確的是:

①北師覆沒威海衛(wèi),簽訂條約在馬關(guān)

②鴉片帶來民族難,銷煙虎門海灘前

③武裝起義占三鎮(zhèn),武昌漢口和漢陽

A.①③② B.②③① C.①②③ D.②①③

【答案】D。解析:①《馬關(guān)條約》是清朝政府和日本政府于1895年4月17日在日本馬關(guān)(今下關(guān)市)簽署的條約;②虎門銷煙是中國清朝政府于1839年6月委任欽差大臣林則徐在廣東虎門集中銷毀鴉片的歷史事件;③武昌起義是發(fā)生在1911年10月10日革命黨人旨在推翻清朝統(tǒng)治的兵變。所以按時(shí)間先后排序正確的是②①③。故本題答案選D。

該題就是通過文學(xué)詩句測查了歷史事實(shí),需要考生掌握中國近代史部分的大事件的時(shí)間順序。

以上是常識判斷中常見的幾類題型,除此之外還有推斷類,主要測查經(jīng)濟(jì),需要對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析,往年也出現(xiàn)了圖文并茂類的題型,這類題型難度比較大,可以將考生的分差來開,有明顯的區(qū)分度。

華圖教育建議廣大考生在常識判斷備考過程中,可以根據(jù)不同的題型總結(jié)出不同的復(fù)習(xí)思路,則事半功倍。

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