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2017年廣西公務(wù)員考試判斷推理備考:公考中社會學(xué)類的定義判斷專項(xiàng)一

2017-03-20 14:04:43 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017年廣西公務(wù)員考試判斷推理備考:公考中社會學(xué)類的定義判斷專項(xiàng)一

定義判斷,是指對給定的概念進(jìn)行判斷,屬于判斷的一類典型問題。一個(gè)概念的定義,是通過對這個(gè)概念的基本性質(zhì)進(jìn)行描述,以界定這個(gè)概念的內(nèi)涵和外延。內(nèi)涵,是界定概念的特征;外延,是界定概念的范疇。定義判斷可以涉及各個(gè)領(lǐng)域的知識,前幾章我們學(xué)習(xí)了法律法規(guī),心理學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的定義判斷,接下來我們進(jìn)行另一個(gè)難度系數(shù)相對來說又比較高,對于廣大考生來說無從下手的模塊,即公考中的社會學(xué)類的定義判斷,從而來探究定義判斷的關(guān)鍵破解方法。

思路精講

繼續(xù)教育:是指針對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。

根據(jù)以上定義,下列各項(xiàng)中屬于繼續(xù)教育的是:( )

A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過函授教育取得了本科文憑

B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位

C.為使小學(xué)教師適應(yīng)新的課程標(biāo)準(zhǔn),教育局連續(xù)三年舉辦暑期培訓(xùn)

D.勞動局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)

【解析】繼續(xù)教育的關(guān)鍵要件有:(1)非學(xué)歷教育;(2)專業(yè)技術(shù)人員;(3)以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的。A、B選項(xiàng)均不符合(1),排除。D選項(xiàng)不符合(2)。C選項(xiàng)以提高老師的業(yè)務(wù)能力舉行的暑期培訓(xùn),符合定義。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

可恢復(fù)性評價(jià)是指突發(fā)事件發(fā)生后,應(yīng)急管理結(jié)束前對于事件的現(xiàn)狀恢復(fù)到基本正常狀態(tài)的能力的評價(jià)以及完成恢復(fù)所需要的時(shí)間和資源的評價(jià)。根據(jù)以上定義,下列屬于可恢復(fù)性評價(jià)的是( )。

A.估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā)時(shí)間

B.地震后,民政部向?yàn)?zāi)區(qū)發(fā)放救災(zāi)物資

C.上級指示48小時(shí)內(nèi)解決因大雪封路而滯留車上的乘客問題

D.重大交通事故發(fā)生后,交通管理部門估計(jì)交通事故造成的人員傷亡

【解析】定義為“恢復(fù)到基本正常狀態(tài)”,并且“評價(jià)”。 A選項(xiàng),估計(jì)H1N1流感疫苗研發(fā),并不是“恢復(fù)到基本正常狀態(tài)”,不符合;B選項(xiàng)是應(yīng)急措施,不是“評價(jià)”;C選項(xiàng)是應(yīng)急管理的命令,不是關(guān)鍵詞“評價(jià)”;D選項(xiàng)符合定義,因此屬于可恢復(fù)性評價(jià)。綜上,故正確答案為D。

企業(yè)道德是指在企業(yè)這一特定的社會經(jīng)濟(jì)組織中,依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和內(nèi)心信念來維持的,以善惡評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)的道德原則、道德規(guī)范和道德活動的總和,按照道德活動主體的不同,可分為企業(yè)道德和員工個(gè)人的職業(yè)道德。根據(jù)以上定義,下列屬于企業(yè)道德的是( )。

A.企業(yè)管理者通過學(xué)習(xí)、努力加強(qiáng)自身的專業(yè)素質(zhì),提高員工工作效率

B.為一個(gè)合同,某企業(yè)在完全合乎本國法律手續(xù)的條款中規(guī)定,要求對方企業(yè)捐款125萬元建立一個(gè)兒童醫(yī)院

C.國際市場營銷者在向外國市場銷售產(chǎn)品和服務(wù)時(shí),營銷人員需要了解東道國文化的行為和規(guī)則

D.在歐洲和阿拉伯國家的商品營銷談判中,經(jīng)理人員的權(quán)威很大,因此談判往往在較高層次進(jìn)行

【解析】定義是指“以善惡評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)”。A選項(xiàng),企業(yè)管理者提高自身素質(zhì);C選項(xiàng),營銷人員了解東道國文化;D選項(xiàng),談判的接觸層次,以上三項(xiàng)都不是“以善惡評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)”,不符合。B選項(xiàng),要求對方企業(yè)捐款是“以善惡評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn)”的道德活動,屬于企業(yè)道德。故正確答案為B。

總結(jié)

同樣對于社會學(xué)類的定義判斷也是一樣的做題技巧,但是總體上嚴(yán)格按照定義判斷的解題技巧不難發(fā)現(xiàn),其總體上還是嚴(yán)格按照關(guān)鍵詞進(jìn)行排除。更多內(nèi)容請關(guān)注廣西華圖。

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