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2017江西公務(wù)員考試備考言語理解:排序題,利用“句意”巧排除

2017-03-24 14:39:52 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017江西公務(wù)員考試備考言語理解:排序題,利用“句意”巧排除

排序題,言語題中的必考題。國考現(xiàn)穩(wěn)定在三道題,聯(lián)考穩(wěn)定在二道題。排序題,多是眾多考生的痛;驎,但需要時間,或干脆就不會做?涩F(xiàn)在多數(shù)講排序題的方法,多是從形式上排除。比如,利用代詞不能放在首句等?墒牵问缴吓懦嘁箢}剛好要有這樣的形式,可現(xiàn)在,排序題越出越難,尤其是國考。所以,利用內(nèi)容上的排除,從句意上排除選項,才能將排序題做得又快又好。

【例1】①因而在歷史上存在著分裂的狀況

②這對于科技創(chuàng)新以及社會發(fā)展具有重要的意義

③人們通常把科學(xué)技術(shù)與人文看作不同的領(lǐng)域

④科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不是自主運行的,而是在一定的社會文化環(huán)境中進行的

⑤認為科技文化與人文文化代表了兩種文化

⑥科學(xué)技術(shù)與人文的整合,既有必要性,又有可能性

將以上6個句子重新排列,語序正確的是( )

A. ③⑤①④⑥②B. ⑥③⑤①④②

C. ④③⑤①⑥②D. ④②③⑤①⑥

【解析】此是,句首分別是③、④、⑥,形式上討巧的地方?jīng)]有。這時,如果從內(nèi)容上看,就特別簡單。③句的句意指“科學(xué)技術(shù)與人文是不同的領(lǐng)域”,④句指的是科學(xué)技術(shù)要在社會環(huán)境中進行;⑥句講“科學(xué)技術(shù)與人文要整合”。也就是說,③這一句講“科學(xué)技術(shù)與人文要分開”,④⑥講科學(xué)技術(shù)與人文要整合,所以,兩者分開在兩者結(jié)合的前面,所以③在④⑥的前面,故答案為A。

【例2】①經(jīng)過理論與實踐的積累,再生建筑學(xué)也逐步成為了一門獨立而完整的技術(shù)科學(xué)

②到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,歐洲眾多城市已經(jīng)完成改造,向現(xiàn)代生活方式過渡

③在保持原有建筑基本架構(gòu)的基礎(chǔ)上,通過改變局部結(jié)構(gòu)和裝修,大幅改變建筑的使用功能,這就是“再生建筑”

④以阿姆斯特丹等港口為發(fā)端,歐洲各主要城市先后開始漫長的建筑再生運動

⑤它起源于19世紀40年代的歐洲,當(dāng)時西歐各國逐步完成工業(yè)革命對產(chǎn)業(yè)和城市的升級改造

⑥城市中傳統(tǒng)的以居住為主的封閉社區(qū)和街區(qū),開始讓位于交流、娛樂、購物等現(xiàn)

代商業(yè)的空間需求將以上6個句子重新排列,語序正確的是( )

A.③⑤⑥④②① B.①③②④⑤⑥

C.⑥①⑤③④② D.④③⑤⑥①②

【解析】先定首句,①句意指“經(jīng)過理論和實踐的積累”,說明前文一定有理論和實踐的積累,說明①不能放在首句,F(xiàn)在可以根據(jù)句意定尾句,因為尾句只有①和②,②是講到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時,已向現(xiàn)代生活方式過渡。相當(dāng)于第一句當(dāng)中的“經(jīng)過實踐的積累”,那么②一定要在①的前文。①為尾句,故答案是A。

綜上所述,在排序題中,句子有先后順序,說明句意有先后順序,當(dāng)考生能概括一些句子的意思時,其先后順序自然就明了。所以,做排序題,不僅要從形式上排除,還要從句子的意思上排除。

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