2017年江西省考申論指導(dǎo)之申論考綱中的秘密

• 資料分析題型
• 資料分析公式
• 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
• 數(shù)量關(guān)系公式
• 常識(shí)百年黨史
• 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

2017年江西省考申論指導(dǎo)之申論考綱中的秘密

對(duì)于很多考生在準(zhǔn)備申論考試的過(guò)程中從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)申論考綱。因?yàn)楦杏X申論考綱中沒(méi)有閱讀的必要，于是就開始盲目的開始了申論復(fù)習(xí)。但是與人有云：“欲速則不達(dá)”。申論的高分一切都是從了解開始。而申論的了解從考綱開始，正所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準(zhǔn)確理解給定資料的含義，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問(wèn)題。

綜合分析能力——要求對(duì)給定資料的全部或部分的內(nèi)容、觀點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納，多角度地思考資料內(nèi)容，作出合理的推斷或評(píng)價(jià)。

提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn)，在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上，發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題，作出評(píng)估或權(quán)衡，提出解決問(wèn)題的方案或措施。

文字表達(dá)能力——要求熟練使用指定的語(yǔ)種，運(yùn)用說(shuō)明、陳述、議論等方式，準(zhǔn)確規(guī)范、簡(jiǎn)明暢達(dá)地表述思想觀點(diǎn)。

以上就是申論的考綱中所規(guī)定的考查能力。在這些能力當(dāng)中暗含了學(xué)習(xí)申論需要注意的地方。

第一：“給定資料”

考綱中多次提到了“給定資料”，這意味著申論考試的答案依據(jù)來(lái)自于材料，考生應(yīng)該重視申論材料的閱讀。由此可以得出一個(gè)重要的結(jié)論，申論作答的王道在材料中，而不在于各位考生的腦海之中。

第二：“準(zhǔn)確”

我們要正確的理解考綱中的“準(zhǔn)確”這個(gè)詞語(yǔ)。我們通過(guò)分析真題的方式來(lái)講解“準(zhǔn)確”這個(gè)詞的正確理解。

給定資料：

《中國(guó)改革》雜志2004年引用一項(xiàng)調(diào)查表明，被征用土地的收益分配大致是：地方政府占20%—30%，企業(yè)40%—50%，村級(jí)組織25%—30%，而農(nóng)民僅占5%—10%。

問(wèn)題：土地征用構(gòu)成中產(chǎn)生的問(wèn)題?

答案：農(nóng)民被征用土地收益分配不均

解析：很考生在看到這個(gè)材料后，可能會(huì)寫的答案是農(nóng)民的利益分配不公平。但是這樣的答案卻是將作答的內(nèi)容擴(kuò)大化了，材料里面僅僅只有土地收益分配，土地收益分配不能等同于農(nóng)民的收益分配。尊重材料的被征用土地的收益分配，然后再將數(shù)字用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)就能準(zhǔn)確的表達(dá)材料的意思。

第三：“作出合理的推斷或評(píng)價(jià)”的正確理解

給定資料：

歌德學(xué)院是德國(guó)在世界范圍內(nèi)積極從事文化活動(dòng)的文化學(xué)院，已有60多年的歷史，它的工作是促進(jìn)國(guó)外的德語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)和開展國(guó)際文化合作。通過(guò)介紹德國(guó)文化，社會(huì)以及政治生活等情況，展現(xiàn)一個(gè)豐富多彩的德國(guó)。歌德學(xué)院目前已遍布78個(gè)國(guó)家和地區(qū)，共有分支機(jī)構(gòu)144家，其中國(guó)外分支機(jī)構(gòu)128家。

2004年11月21日，全球第一所孔子學(xué)院在韓國(guó)首爾揭牌。如今，387所孔子學(xué)院和509所中小學(xué)孔子課堂，覆蓋108個(gè)國(guó)家和地區(qū)，這已然超過(guò)歌德學(xué)院60年來(lái)的建院總數(shù)，僅2011年，就開設(shè)各種層次漢語(yǔ)課程2.4萬(wàn)班次，注冊(cè)學(xué)員達(dá)50萬(wàn)人，逾700萬(wàn)人參加上萬(wàn)場(chǎng)次文化交流活動(dòng)......這項(xiàng)浩大工程的具體承辦者是1987年成立的”國(guó)家對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組”(簡(jiǎn)稱為“國(guó)家漢辦”)。孔子學(xué)院嚴(yán)格遵守的是中外合作辦學(xué)的模式，而非中方單獨(dú)行為。

年輕的孔子學(xué)院與古老的歌德學(xué)院，英國(guó)文化委員會(huì)及法語(yǔ)聯(lián)盟相比仍有仍有差距。

問(wèn)題：孔子學(xué)院在發(fā)展的過(guò)程中遇到的困難?

答案：孔子學(xué)院發(fā)展起步晚，發(fā)展速度過(guò)快，難以確保教學(xué)質(zhì)量。

解析：在材料中我們可以看到這樣的一句話“387所孔子學(xué)院和509所中小學(xué)孔子課堂，覆蓋108個(gè)國(guó)家和地區(qū)，這已然超過(guò)歌德學(xué)院60年來(lái)的建院總數(shù)，僅2011年，就開設(shè)各種層次漢語(yǔ)課程2.4萬(wàn)班次，注冊(cè)學(xué)員達(dá)50萬(wàn)人”和“年輕的孔子學(xué)院與古老的歌德學(xué)院”由此可以推測(cè)出孔子學(xué)院起步晚，但是發(fā)展速度非常快，特別是“竟然”一詞更是體現(xiàn)出發(fā)展速度過(guò)快的表達(dá)。

這就是考綱告訴各位考生的“秘密”，希望各位能夠真正理解考綱，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

相關(guān)內(nèi)容推薦：