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2017江西公務(wù)員考試判斷推理突破:如何識破圖形中的筆畫數(shù)

2017-03-24 15:42:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017江西公務(wù)員考試判斷推理突破:如何識破圖形中的筆畫數(shù)

筆畫數(shù)雖然是圖形中一個較小的考點,但無論是國考還是聯(lián)考都備受出題人青睞,尤其在國考中幾乎每年都會考查;另外,一旦出現(xiàn)考筆畫數(shù)的題目,考生不易得分,原因是這類題目的考點不易被考生識破,所以本文的重點是闡述如何識破圖形中的筆畫數(shù)。

一、筆畫數(shù)概述

1.定義

圖形不重復(fù)使用線,但可以重復(fù)使用點,最少由幾筆畫出就是圖形的筆畫數(shù)。若最少需要一筆,那該圖就是一筆畫圖形,最少需要兩筆及以上,則此圖為多筆畫圖形。其實,圖形的筆畫數(shù)是該圖形的最少筆畫數(shù)。這里要和漢字的筆畫數(shù)區(qū)分,漢字的筆畫數(shù)是指漢字按照書寫規(guī)則書寫的筆畫數(shù)。

2.筆畫數(shù)的判定技巧

對于簡單圖形,可以直觀觀察圖形的筆畫數(shù),但是對于復(fù)雜圖形則需要一定的技巧。如何判定一個圖形的筆畫數(shù),需要同時運用以下兩個原則:

(1)圖形是連通圖;

(2)筆畫數(shù)=奇點/2,注意,若奇點是0,則該圖形的筆畫數(shù)為一。其中,奇點是引出奇數(shù)條線的點。

二、如何識破筆畫數(shù)

1.圖形分割區(qū)域較多,數(shù)線、數(shù)面都沒有規(guī)律可以考慮筆畫數(shù)

2.識別特殊圖形及其變形,當題干中出現(xiàn)五角星(四角星、六角星)、月亮、切圓、外接圓、“日”字的變形圖,如圓柱,一般會考查一筆畫;另外,若出現(xiàn)“田”字的變形圖,字母“A”的變形圖則會考查兩筆畫。

三、應(yīng)用

1.一筆畫

【例1】(2012聯(lián)考)

【解析】D。這道題分割空白區(qū)域較多,可能會考慮書面,但無規(guī)律,另外也可以考慮相鄰求同,但是沒有選項。此時若觀察到題干中的第一幅圖有切圓,第二幅圖有外接圓,第四幅圖有五角星等特殊圖形,就可以考慮一筆畫,經(jīng)驗證答案選D。此題的A選項就是“田”字的變形圖,是兩筆畫,B選項是兩個部分,兩筆畫,C選項是三個部分,三筆畫,這個圖形在考查筆畫數(shù)時經(jīng)常出現(xiàn),也可以作為特殊圖形積累。

【例2】(2015浙江)

【解析】A。題干中存在五角星,第二行第一幅圖是“日”字的變形,第二行第二幅圖有外接圓,此題有可能考一筆畫,另外選項中CD都是“田”字的變形圖,是兩筆畫,很可能是一筆畫題目的干擾選項,綜上,經(jīng)過驗證此題考查一筆畫。答案選擇A。

【例3】(2015江蘇)

【解析】D。此題第一幅圖有外接圓,第二幅圖的圓柱就是“日”字的變形,可以考慮一筆畫。第三幅圖很顯然是一筆畫,第四幅圖的奇點數(shù)為2,第五幅圖的奇點數(shù)為0,所以都是一筆畫圖形。選項中的C又是“田”字的變形圖。所以正確答案是D。

【例4】(2015山東)

【解析】C。此題很可能會想到的規(guī)律是對稱,但是第四幅圖不是對稱圖形,所以該規(guī)律不成立。另外,空白區(qū)域較多,也可以考慮數(shù)面,4,3,5,2,4,?,同樣沒有規(guī)律。該題的突破口就是第三幅圖的切圓和第四幅圖“日”字的變形圖,都是一筆畫圖形,經(jīng)驗證,剩余圖形都是連通圖,且奇點數(shù)為2,所以都是一筆畫圖形,答案很好選擇,就是C。

2.多筆畫

【例5】(2012國家)

【解析】D。此題觀察第一行后很容易考慮數(shù)面,但經(jīng)過第二行的驗證之后,不成立。再觀察到第一行有月亮,第二行第三幅圖是“田”字的變形圖,另外此題是九宮格的形式,所以很可能是一筆畫和多筆畫的結(jié)合。經(jīng)驗證,第一行很顯然是一筆畫圖形;第二行第一幅圖是兩部分,兩筆畫,第二行第二幅圖是連通圖且奇點數(shù)為4,兩筆畫,所以第二行全是兩筆畫圖形;第三行第三幅圖是連通圖且奇點數(shù)是6,三筆畫,第三行第三幅圖是三部分,三筆畫,所以正確答案是三筆畫圖形。A選項又是“田”字的變形,B選項是連通圖且奇點為4,兩筆畫,C選項是連通圖但沒有奇點,一筆畫,經(jīng)排除選擇D。但需要注意,D選項是兩個部分,其中橫線是一筆畫,剩下的部分奇點為4,兩筆畫,所以筆畫數(shù)是3.。

【例6】(2016國家)把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:

A.①④⑥,②③⑤

B.①③⑤,②④⑥

C.①②⑤,③④⑥

D.①②④,③⑤⑥

【解析】D。這是一道分組分類的題目,圖形各異,屬性無規(guī)律可以考慮數(shù)量類規(guī)律。究竟是數(shù)什么?存在筆畫數(shù)的特殊圖形,①圖存在切圓,可能是一筆畫,⑤圖存在兩顆五角星,一顆五角星是一筆畫,兩顆就是兩筆畫,所以作為分組分類的題目很可能是一筆畫一組,兩筆畫一組。經(jīng)驗證,②圖顯然可以一筆畫,③圖是連通圖,有4個奇點,兩筆畫,④圖是連通圖,有2個奇點,一筆畫,⑥是連通圖,有4個奇點,兩筆畫。所以①②④是一筆畫,③⑤⑥是兩筆畫。

【例7】(2015國家)把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:

A.①②③,④⑤⑥

B.①③⑤,②④⑥

C.①②⑥,③④⑤

D.①④⑥,②③⑤

【解析】C。此題很容易想到的考點就是數(shù)線和數(shù)面,但是都沒有規(guī)律。題干中所有圖形都有外接圓,可以考慮筆畫數(shù),結(jié)合分組分類這種出題形式,很可能考查一筆畫和兩筆畫。經(jīng)驗證,①②⑥是兩筆畫,③④⑤是一筆畫。

【例8】(2017國家)把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項是:

A.①②⑤,③④⑥

B.①②③,④⑤⑥

C.①③⑤,②④⑥

D.①②⑥,③④⑤

【解析】C。圖形各異看屬性無規(guī)律可以看數(shù)量類的規(guī)律,所以很容易想到數(shù)線,若數(shù)線,①②⑥是三條線,③④⑤不是三條線,這是典型的二分法,雖然有此選項,但規(guī)律性很弱,若無其他更好地選項可以考慮選擇。再觀察①圖是字母“A”的變形圖,兩筆畫,④圖有外接圓,一筆畫,因此,可以考慮一組是一筆畫,一組是兩筆畫,這樣規(guī)律性更強。經(jīng)驗證①③⑤是兩筆畫,②④⑥是一筆畫。答案選擇C。

四、總結(jié)

通過對歷年真題的梳理可以發(fā)現(xiàn),國考和自主命題的省份近幾年都在考查筆畫數(shù),尤其國考通常以分組分類的形式來考查,題目難度系數(shù)較高,難度主要體現(xiàn)在圖形變化多端,容易受其他考點的干擾,但是萬變不離其宗,命題人也并沒有“趕盡殺絕”,通常在考查筆畫數(shù)的題目中都會出現(xiàn)一些特殊圖形,所以,對特殊圖形的識別是識破圖形筆畫數(shù)的關(guān)鍵。

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