2017甘肅省考熱點預(yù)測：原因解釋

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由于判斷推理題中的題型繁多，考生在分類作答的時候往往會造成混淆，今天我著重向大家介紹關(guān)于原因解釋類型題目的作答技巧。

首先我們要知道，在原因解釋題型的題干中，并沒有明確的分析推理等一般特征，更多的內(nèi)容一般多是某一現(xiàn)象或矛盾，具體的提問方式也比較固定，往往是“以下各項如果為真，最能(不能)解釋這一現(xiàn)象的是?”、“以下最能導(dǎo)致上述現(xiàn)象的原因為?”“以下不能解釋上述矛盾的是”、“以下最可能造成上述結(jié)果的是”。關(guān)于這種題型的解答技巧無外乎兩種，要么是在題干中找沖突，發(fā)現(xiàn)沖突現(xiàn)象的相互聯(lián)系，要么就是從選項入手，找出與題干最貼切，最能解釋題干的選項即可。需要注意的是，正確的選項必須是能夠解釋題干的現(xiàn)象或矛盾，撰題人往往會制造一些無關(guān)選項用以迷惑考生的注意力，其次，正確選項要與生活常識相符合，不能過分夸大事實。

例1、環(huán)保人士擔(dān)心塑料包裝的大量使用會污染環(huán)境，力圖使制造商想方設(shè)法回收塑料材料。然而，盡管他們做出了努力，但塑料制品的回收率只有6.5%，而玻璃容器的回收率卻為33%。以下哪項如果為真，對于解釋塑料制品回收率相對較低的現(xiàn)象沒有幫助?

A.許多工廠都能將玻璃回收再利用，但只有少數(shù)工廠能利用回收塑料進(jìn)行生產(chǎn)

B.許多塑料制品是不兼容的，不能統(tǒng)一回收利用，而大部分玻璃制品是可兼容的

C.制造新型塑料需要耗費更多的石油，而制造新型玻璃則可使用再生資源

D.利用回收塑料生產(chǎn)出來的產(chǎn)品質(zhì)量差，而玻璃的再生品則不存在這樣的問題

解析：ABD三個選項分別從能否回收利用、兼容性、產(chǎn)品質(zhì)量三個方面解釋了玻璃制品回收率較低的原因，而D項強調(diào)的是制造新型塑料和玻璃，與回收無關(guān)，并不能解釋題干原因，因此排除。

例2、先后四次調(diào)高化肥產(chǎn)品出口關(guān)稅以抑制化肥產(chǎn)品的出口。但是該國化肥產(chǎn)品的出口仍在增加，在國際市場上仍有很強的競爭力。以下不能解釋這一情況的是：

A.國際市場上的化肥產(chǎn)品處于高供不應(yīng)求的狀態(tài)

B.該國化肥產(chǎn)品的質(zhì)量在國際上口碑很好

C.該國化肥產(chǎn)品的價格在關(guān)稅提高后仍比其他國家低

D.該國化肥產(chǎn)品的產(chǎn)量仍在不斷增加

解析：題干表述的是矛盾現(xiàn)象，即提高關(guān)稅后產(chǎn)品依然競爭力強。ABC分別從供求、口碑、價格三個方面解釋了競爭力強的原因，而D產(chǎn)量增加不能解釋原因，故選D。

做解釋原因類的題目，除了找對矛盾現(xiàn)象外，還要注意提問的方式是不能解釋還是能解釋，以免做無用功。

甘肅分校 陳露

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