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2017年山西公務(wù)員考試行測(cè)備考之混合增長(zhǎng)率

2017-04-10 14:01:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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  山西公務(wù)員行測(cè)考試中資料分析是較簡(jiǎn)單的一部分,內(nèi)容比較集中。備考2017年山西公務(wù)員的同學(xué)們只需要將相關(guān)量之間的關(guān)系把握清楚,資料分析拿分是比較有保障的。當(dāng)然,基礎(chǔ)內(nèi)容理解相對(duì)容易,這就要求大家需要把一些延生內(nèi)容也理解透徹。如增長(zhǎng)率,除了基本的增長(zhǎng)率外,還包含平均增長(zhǎng)率,兩年間隔增長(zhǎng)率,以及混合增長(zhǎng)率三類特殊的增長(zhǎng)率。其中混合增長(zhǎng)率分析理解相對(duì)會(huì)有一定的難度。

  對(duì)于混合增長(zhǎng)率,是當(dāng)題目中整體由多個(gè)部分構(gòu)成,一般情況是兩個(gè)部分組合構(gòu)成的,給定其中某兩個(gè)的量的增長(zhǎng)率,要分析另一個(gè)的量的增長(zhǎng)率。這時(shí)候即可結(jié)合混合增長(zhǎng)率關(guān)系分析——整體的增長(zhǎng)率介于兩個(gè)部分增長(zhǎng)率之間。由于增長(zhǎng)率是在基期的基礎(chǔ)上得到的,因此整體的增長(zhǎng)率應(yīng)偏向于基期大的部分的增長(zhǎng)率。下面我們通過具體題目分析應(yīng)用該內(nèi)容。

  【例1】2013年3月末,主要金融機(jī)構(gòu)及小型農(nóng)村金融機(jī)構(gòu)、外資銀行人民幣房地產(chǎn)貸款余額12.98萬億元,同比增長(zhǎng)16.4%。地產(chǎn)開發(fā)貸款余額1.04萬億元,同比增長(zhǎng)21.4%。房產(chǎn)開發(fā)貸款余額3.2萬億元,同比增長(zhǎng)12.3%。

  2013年3月末,房地產(chǎn)開發(fā)貸款余額同比增速約為( )。

  A.12.3% B.14.4%

  C.19.3% D.21.4%

  解析:題目要求房地產(chǎn)開發(fā)貸款余額的增長(zhǎng)率,而題目中只給定了地產(chǎn)開發(fā)貸款余額和房產(chǎn)開發(fā)貸款余額兩部分的相關(guān)信息——現(xiàn)期值及增長(zhǎng)率。若直接根據(jù)已知信息求兩個(gè)部分的基期,在計(jì)算整體的增長(zhǎng)率,那這個(gè)問題會(huì)很麻煩。理解清楚部分和整體的關(guān)系,快速結(jié)合混合增長(zhǎng)率的內(nèi)容——整體的增長(zhǎng)率介于部分之間,則可確定房地產(chǎn)開發(fā)貸款余額的增長(zhǎng)率為12.3%<r<21.4%,排除A、D。整體的增長(zhǎng)率應(yīng)偏向于基期大的部分的增長(zhǎng)率,結(jié)合現(xiàn)期值及增長(zhǎng)率可得,因此整體房地產(chǎn)的增長(zhǎng)率靠近房產(chǎn)增長(zhǎng)率12.3%,選擇B項(xiàng)。

  【例2】2012年,我國(guó)礦產(chǎn)品對(duì)外貿(mào)易活躍,進(jìn)出口額9919億美元,同比增長(zhǎng)3.6%,其中,進(jìn)口額同比增長(zhǎng)1.4%,出口額同比增長(zhǎng)7.6%。

  2011年我國(guó)礦產(chǎn)品進(jìn)口總額約是出口總額的多少倍?

  A.1.5 B.1.8

  C.2.1 D.2.5

  解析:題目要求2011年礦產(chǎn)品進(jìn)口總額和出口總額的關(guān)系,是基期量的信息。但題目只給定了進(jìn)口和出口的增長(zhǎng)率,無法直接求解。需結(jié)合其他信息進(jìn)行分析——進(jìn)出口額=進(jìn)口+出口,符合混合增長(zhǎng)率的內(nèi)容。整體和部分的增長(zhǎng)率都是已知的,可結(jié)合十字交叉法進(jìn)行分析,得出的比例是基期的比重,即進(jìn)口與出口的關(guān)系。因此選擇B。

  通過上面兩題我們基本了解了混合增長(zhǎng)率的使用情況:一、給定部分的增長(zhǎng)率,求整體的增長(zhǎng)率;二、給定部分和整體的增長(zhǎng)率,求部分對(duì)應(yīng)的基期比例。不管何種情況,當(dāng)在2017年山西公務(wù)員考試遇到整體與部分關(guān)系,分析其增長(zhǎng)率的關(guān)系都要能轉(zhuǎn)換過來。

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