2017年遼寧省考行測(cè)備考寶典之事件排序（一）

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距離2017年遼寧省公務(wù)員考試越來(lái)越近，怎么重點(diǎn)復(fù)習(xí)，怎么快速提分成為很多考生的難點(diǎn)，華圖公務(wù)員考試給您最全面的的備考指導(dǎo)，沖刺看這里!

針對(duì)吉林省省考來(lái)說(shuō)，事件排序這種題型它主要出現(xiàn)乙類卷紙中，近三年每次都會(huì)出5道題，題型整體難度不大，要低于言語(yǔ)理解中的語(yǔ)句排序。也正是由于這種題型單獨(dú)在吉林省考的乙類卷紙上出現(xiàn)，從而拉開(kāi)了它與吉林甲類卷之間的難度差異。

一、命題方式

每道題給出五個(gè)事件，每個(gè)事件以簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表述出來(lái)，接著底下給出四種假定發(fā)生順序的四個(gè)數(shù)字序列，讓考生從中選出最合乎邏輯的一種事件排序。

二、題型要求

要求考生在回答問(wèn)題時(shí)，要根據(jù)自己的一般知識(shí)，或者說(shuō)是常識(shí)以及自己對(duì)整個(gè)事件間邏輯關(guān)系的理解，做一些補(bǔ)充或合理的假設(shè)，以填補(bǔ)缺欠的信息。

三、解題方法

那這種題型的解題方法，第一步我們應(yīng)該通讀一下這五個(gè)事件，這里有同學(xué)說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)不然，因?yàn)槭录�一般都比較短，并且只有五個(gè)。瀏覽的目的主要就是讓同學(xué)們知道我這五個(gè)事件都是圍繞什么事展開(kāi)的，讓大家有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。那讀完之后，了解都是什么事了，第二步你應(yīng)該去嘗試著分清首句和尾句。怎么分，利用時(shí)間上的邏輯順序，誰(shuí)在前誰(shuí)在后。比如一個(gè)人的生命過(guò)程肯定是先降生到這個(gè)世上，然后經(jīng)過(guò)童年到青年，再到中年，接著到老年，最后死亡。它在時(shí)間上是一層一層遞進(jìn)的。再比如一個(gè)因果關(guān)系給出來(lái)的時(shí)候，一定是先因后果，先說(shuō)理由，后說(shuō)結(jié)果。再有就是像消毒和手術(shù)這種，從邏輯上講，你必須先消毒，再手術(shù)。

此時(shí)，無(wú)論你用哪種思維，如果你可以確定首句或者尾句了，那第三步就是利用選項(xiàng)去做排除，迅速的將不相干的選項(xiàng)給它排除掉，那如果能排除三個(gè)，我們直接就選出答案。但往往只能排除倆個(gè)或一個(gè)，那在這種情況下，第四步我們應(yīng)去對(duì)比選項(xiàng)間的差異，看選項(xiàng)與選項(xiàng)之間的不同之處在哪，比如第三個(gè)事件和第四個(gè)事件的順序在兩個(gè)選項(xiàng)間是顛倒的，那我們只需要去確定他們倆之間的邏輯順序誰(shuí)在前誰(shuí)在后就可以了。最后當(dāng)你得出選項(xiàng)的時(shí)候，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，建議大家把選項(xiàng)依照著五個(gè)事件的順序進(jìn)行一下驗(yàn)證，驗(yàn)證的時(shí)候我們一定要以最少的假設(shè)來(lái)聯(lián)系和安排五個(gè)事件的先后順序，因?yàn)榧僭O(shè)越少，五個(gè)事件在時(shí)間邏輯上，先后順序約嚴(yán)謹(jǐn)。而往往如果添加了過(guò)多的假設(shè)，就會(huì)犯了過(guò)度推斷的錯(cuò)誤。

那這一回的事件排序就說(shuō)到這里，希望同學(xué)們能夠理解。“視如當(dāng)下，責(zé)任重大，唯有公考路，方可顯才華”。距離省考還有一個(gè)月的時(shí)間，望大家全力以赴，讓自己的行測(cè)考試能力再有一個(gè)升華。最后愿各位考生金榜題名。

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