2017年遼寧省考行測言語理解與表達(dá)高分技巧——關(guān)聯(lián)詞妙用

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距離2017年遼寧省公務(wù)員考試越來越近，怎么重點復(fù)習(xí)，怎么快速提分成為很多考生的難點，華圖公務(wù)員考試給您最全面的的備考指導(dǎo)，沖刺看這里!

如果說言語理解與表達(dá)就是出題人在跟各位考生玩的文字游戲，那么如何在這場游戲中成為最終贏家便是每一位考生需要認(rèn)真思考的。很多考生總喜歡跟出題人過不去，認(rèn)為出題人總是不好好說話，言語試題的答案有問題，但實際上，言語試題就是一種主觀性比較強的試題，我們所選的都是相較而言更貼合文義，更能突出重點的，這部分考察的就是大家瞬時提煉重點的能力，而不是讓大家來找茬，所以想要取勝，還得擺正心態(tài)，認(rèn)清題目的實質(zhì)，學(xué)會提煉重點才是硬道理。

如何才能在短時間內(nèi)有效提取重點呢?當(dāng)然是需要一定的技巧的，今天華圖教育專家就要跟大家分享一個提取重點的有效方法——關(guān)聯(lián)詞法。關(guān)聯(lián)詞是我們?nèi)粘＝煌�中�?jīng)常會用到的一種詞匯，但卻很少有人會注意到它的重要性，其實不同的關(guān)聯(lián)詞表達(dá)的是說話人不同的語氣，作者重點想要說明的內(nèi)容往往會通過關(guān)聯(lián)詞進(jìn)行引導(dǎo)。比如我們非常熟悉的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，“但是、可是、然而、卻……”這些都是常見的轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞，這些關(guān)聯(lián)詞的出現(xiàn)，其后的內(nèi)容往往都是作者表達(dá)的重點，也就是說這些轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞后面的內(nèi)容很可能是整個文段的重點。比如這樣一道例題：

教育當(dāng)然需要傳授知識，把人類已經(jīng)獲得的知識傳授給新的一代。但更重要的是培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力，培養(yǎng)學(xué)生運用獲得的知識去解決面臨的新問題的能力，培養(yǎng)他們繼續(xù)獲得新的知識，善于總結(jié)新的經(jīng)驗、發(fā)展新的理論和科學(xué)的思想方法。

這段話主要支持了這樣一種觀點，即教育( )。

A.要向?qū)W生傳授知識 B.使新的一代盡快成長

C.更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的能力 D.要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)展新的理論和科學(xué)方法

解析：本題屬于主旨概括，文段一共兩句話，而第二句話是由轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引導(dǎo)，所以第二句話是在第一句話的基礎(chǔ)之上進(jìn)行的轉(zhuǎn)折，因此本文的重點句應(yīng)該是第二句話，第二句話的意思為培養(yǎng)學(xué)生獨立思考的能力比僅傳授知識更重要，故本題選C。

通過對以上例題的分析，希望小伙伴們能夠重視文段當(dāng)中的關(guān)聯(lián)詞，當(dāng)然，除了轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞之外，我們后續(xù)還會陸續(xù)給大家介紹其他關(guān)聯(lián)詞的使用，不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里，從不起眼的關(guān)聯(lián)詞開始積累，公考一定勢在必得!

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