2017年省公務(wù)員申論寫作技巧：申論文章寫作

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論文章寫作對于參加公務(wù)員考試的考生考高分申論至關(guān)重要，根據(jù)題干和要求我們能夠知道中心論點明確至關(guān)重要重要，也是申論大作文評分的第一標(biāo)準(zhǔn)。

一、主題識別

申論文章主題每年都不一樣，申論主題是一個很泛的概念，針對材料有宏觀主題——本質(zhì)層面的，中觀主題——現(xiàn)象層面的，微觀主題——表現(xiàn)層面的，針對自己寫作的文章的主題也是主題的概念，所以主題是什么，這個問題沒有確定的答案，取決于參照物。

以2014年4月聯(lián)考為例，宏觀考的是生態(tài)環(huán)境，中觀考的是垃圾，微觀又分建筑、生活垃圾等，文章寫作從微觀切入，通過倒推上升到本質(zhì)。如果單純考慮這篇文章的主題，可以寫出N篇文章。

二、申論與普通議論文的區(qū)別

申論不同于普通議論文，申論文章寫作和議論文有兩個區(qū)別：

1.論點不同

普通議論文是單一論點，申論的議論文是遞進論點，也可以稱為組合論點，由三部分構(gòu)成。

2.角色不同，視角不同，評判標(biāo)準(zhǔn)不同

比如個人寫議論文可以站在個人立場，這個人看著不爽我就可以認為他不是好人;但是站在政府的角度，只要不危害社會公眾，長得丑不一定就不是好人。站在政府的立場就要堅持整體與局部的關(guān)系，眼前與長遠，即全面。

三、什么是論點

主題和論點之間的關(guān)系，很難弄清楚。申論論點是組合式的，一般來說申論的論點是陳述句，要做什么;申論論點如果用問句引出的話，一般建議用設(shè)問句，不建議使用代詞。通常表達形式為如何解決現(xiàn)象問題，促進本質(zhì)發(fā)展。自問自答，引出分論點：首先、其次、再次、最后。論點的組合是從微觀、中觀、宏觀倒推回去的。

四、申論備考的誤區(qū)

1.熱點：申論沒有熱點，只有素材和話題。

比如，素材物質(zhì)文化遺產(chǎn)，文化遺產(chǎn)可以考很多，角度不同而已。

2.模板和套路：沒有。

3.抄襲的問題：申論就是根據(jù)命題人給定的所有信息進行加工，加工材料是整體加工不是局部加工。

五、補充說明

1.命題趨勢：命題趨勢材料案例化，命題碎片化，答案精準(zhǔn)化，閱卷客觀化，主題隱藏化。

2.申論考試的過程：快速在凌亂的材料里找到有效信息，并且根據(jù)命題意圖進行重新搭配。

3.申論考試實質(zhì)：代命題人陳述觀點。

4.答案來源：段落遷移，語序重組，尋求邏輯，鋪橋架路。

5.操作原則：先切塊，后搭配。

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