2017年廣西公務(wù)員考試行測備考之言語復(fù)習(xí)方案

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　　離2017年的廣西區(qū)公務(wù)員考試不到一個(gè)月啦，華圖教研中心趙老師建議大家不可盲目復(fù)習(xí)，要有階段的有目的的復(fù)習(xí)，這樣才能讓大家利用這一個(gè)月的時(shí)間進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，以獲取最后的勝利，接下來華圖教研中心的趙老師將在這里給大家講一下接下來的一個(gè)月言語復(fù)習(xí)的時(shí)間安排。

　　第一階段：自我摸底階段(時(shí)間一周)

　　第一階段是剛開始復(fù)習(xí)的階段，在這個(gè)時(shí)候，不要盲目的求快，要做到統(tǒng)籌兼顧，有的放矢。先做2-3套題，第一套要按照廣西區(qū)公務(wù)員考試要求的時(shí)間來做，讓自己對(duì)廣西區(qū)公務(wù)員考試的情況做一個(gè)基本的了解，第二套到第三套題則統(tǒng)一進(jìn)行總結(jié)，看自己的基本的情況，并且分析一下自己對(duì)行測五部分的整體認(rèn)知，哪部分是相對(duì)強(qiáng)項(xiàng)，那部分是急需提高的部分，這樣子能夠做到有的放矢。

　　在第一階段的這一個(gè)星期的時(shí)間里，需要我們進(jìn)行的是自我測評(píng)，這一階段的自我測評(píng)需要一些國家公務(wù)員考試的歷年真題。

　　第二階段：專項(xiàng)提高階段(時(shí)間二周)

　　第二階段是的專項(xiàng)復(fù)習(xí)階段，專項(xiàng)復(fù)習(xí)是要求在復(fù)習(xí)的過程中要有針對(duì)性，對(duì)于自己的弱項(xiàng)要著重的練習(xí)，而對(duì)于自己的強(qiáng)項(xiàng)則需要進(jìn)一步提高。

　　第二階段復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)比較長，需注意以下幾點(diǎn)：

　　首先是要有一個(gè)整體規(guī)劃，這部分要結(jié)合自身的一個(gè)實(shí)際時(shí)間狀況，切忌突擊性復(fù)習(xí)，每天需要留出一定的時(shí)間來進(jìn)行專項(xiàng)復(fù)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和充足的時(shí)間是學(xué)習(xí)的前提保證。

　　其次要注意做題要有針對(duì)性，不需要盲目的做很多很多的題，但是也需要進(jìn)行一定量的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的狀況是當(dāng)某一道題一看就能知道它考的是什么知識(shí)點(diǎn)時(shí)，那么此類題目就可以不用復(fù)習(xí)，但是對(duì)于其他的題目依然需要繼續(xù)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)不可偏頗，在廣西區(qū)公務(wù)員考試中，要想獲得好一點(diǎn)的分?jǐn)?shù)，那至少有有幾個(gè)部分是非常擅長的，那么如果想考高分，則必須是所有部分都很擅長，所以在廣西區(qū)考中要切忌偏科。

　　第三是復(fù)習(xí)要有技巧性和針對(duì)性，行測五大板塊，每個(gè)板塊都有自己的特點(diǎn)，要針對(duì)每一種題型有一套做題比較快的做題方法，所以要有技巧性的復(fù)習(xí)。言語理解要學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)分析的技巧和邏輯呼應(yīng)的技巧;邏輯要學(xué)會(huì)推理規(guī)則及各種題型的技巧;數(shù)學(xué)要學(xué)會(huì)快速的解題方法;資料分析要學(xué)會(huì)列式的技巧和估算的技巧;可以說行測的題目，除了常識(shí)判斷，都有它獨(dú)有的技巧，所以要想在短時(shí)間內(nèi)做對(duì)更多的題目，那么學(xué)會(huì)有技巧的做題就顯得非常重要。

　　最后要注意心理壓力的排解，因?yàn)檫@一部分時(shí)間比較長，而到后期很多同學(xué)在復(fù)習(xí)的時(shí)候會(huì)面臨各種的心理壓力，華圖教研中心趙老師建議在復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量的可以搭伴學(xué)習(xí)，這樣子雙方可以再復(fù)習(xí)的時(shí)候相互監(jiān)督相互鼓勵(lì)，能使得雙方共同進(jìn)步。

　　第三個(gè)復(fù)習(xí)階段是考前練兵階段(時(shí)間一周)

　　這一階段主要是在第二階段的基礎(chǔ)上各位同學(xué)已經(jīng)針對(duì)各個(gè)部分有了一定的復(fù)習(xí)，主要是在考前一個(gè)月就檢驗(yàn)大家的復(fù)習(xí)成果了。

　　這一階段的復(fù)習(xí)又分兩個(gè)時(shí)間段，前階段主要是側(cè)重做題速度的練習(xí)，這部分需要做一些行測的模擬卷子，能嚴(yán)格限制自己的做題時(shí)間，同時(shí)能夠提前的進(jìn)入考試的狀態(tài)，有利于在真正的考試中有穩(wěn)定的良好的發(fā)揮，這一階段在做卷子的過程中依然需要總結(jié)，對(duì)考試題型進(jìn)行進(jìn)行歸納，對(duì)考試的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，這樣子才能在做題目的時(shí)候做到心中有數(shù)。

　　后階段是側(cè)重生物鐘的培養(yǎng)，在這一個(gè)時(shí)期盡量的自己的做題時(shí)間能夠跟真正考試保持一致，這樣子能夠使得自己的思維與考試當(dāng)時(shí)的思維保持一致，以利于把自己的考前狀態(tài)調(diào)整到最佳階段。

　　華圖教研中心趙老師建議考生在考前兩天，盡量的放松自己，輕裝上陣，拋下負(fù)擔(dān)，為此可以在考試前兩天好好休息一下，調(diào)理一下自己的生物鐘和精神狀態(tài)，以取得一個(gè)好的成績。

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