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2017年江蘇省考面試首次出現(xiàn)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論

2017-05-10 09:41:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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據(jù)悉2017年江蘇省公務(wù)員考試面試中,對(duì)部分崗位首次采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的方式,法院、檢察院等崗位也首次出現(xiàn)了專業(yè)考題。華圖教育為了幫助大家盤(pán)點(diǎn)下2017年江蘇省公務(wù)員考試面試試題的分析,以便對(duì)大家有所幫助!

第一:“就地取材”  沒(méi)有偏題怪題

“和第一天考題的結(jié)構(gòu)是一樣的,也是三道案例分析題、一道寓言題。”7日上午,在南京二十九中龍江校區(qū)的考點(diǎn)門口,面試考了80.78分的山東師范大學(xué)應(yīng)屆生丁同學(xué)告訴專家,題目都在預(yù)料之中,非常貼近生活,印象比較深的是一道關(guān)于修路移樹(shù)的問(wèn)題,因?yàn)樾蘼、建地鐵需要移樹(shù)的情況很常見(jiàn)。

丁同學(xué)是這樣回答的,“首先要實(shí)地調(diào)研論證,結(jié)合這條路高峰期的人流量來(lái)決定人行道的寬度。然后,要向園林部門的專家了解這個(gè)樹(shù)種適合生存的土壤、溫度以及移栽存活率,要把調(diào)研結(jié)果及時(shí)向市民公開(kāi),打消他們的顧慮,做到陽(yáng)光決策。”

南京師范大學(xué)的徐同學(xué)則考慮到重新規(guī)劃方案。“如果確實(shí)會(huì)影響到這棵大樹(shù),也可以考慮建地下通道或者天橋。”第四題是寓言題。從一只不吃腳下草、只想吃遠(yuǎn)處草的牛身上,考生小秦看出了做人不能好高騖遠(yuǎn),要腳踏實(shí)地,“就像剛?cè)肼毜墓珓?wù)員,不能一心只想升職,更重要的是要做好工作,服務(wù)好基層。”

專家表示,今年的面試題沒(méi)有高深的怪題、難題,都是在日常生活中常見(jiàn)的,試題命制注重對(duì)初任公務(wù)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)的基本能力素質(zhì)考查,力求達(dá)到測(cè)查出考生潛在能力和真實(shí)水平。

第二:情景設(shè)置  注重考查專業(yè)能力

針對(duì)法院、檢察院等崗位,此次公考面試更注重對(duì)專業(yè)能力的考查。在本次結(jié)構(gòu)化面試中,首次加入了專業(yè)題,以情景設(shè)置的形式展現(xiàn),測(cè)查報(bào)考公檢法職位必備的政治素質(zhì)、職業(yè)道德等。

比如,省檢察院崗位就考了這樣一道題目:在庭審直播中,作為檢察機(jī)關(guān)的公訴人要注意什么?

西南政法大學(xué)應(yīng)屆生葛同學(xué)是這樣回答的,“首先要注意儀表、注意形象,因?yàn)槲掖淼氖菣z察機(jī)關(guān),其次要注意對(duì)案件事實(shí)的把控,應(yīng)對(duì)庭審的一些突發(fā)狀況,如果沒(méi)有把握,可以按照程序申請(qǐng)延期。同時(shí)還應(yīng)該主動(dòng)聯(lián)絡(luò)媒體,進(jìn)行正面宣傳。”

第三:形式輕松   無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論首入面試

為適應(yīng)分類考試要求,進(jìn)一步豐富面試測(cè)評(píng)形式,本次面試在采用結(jié)構(gòu)化面試的基礎(chǔ)上,首次試點(diǎn)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式,選擇了省商務(wù)廳、省工商局、省測(cè)繪地理信息局以及宿遷地區(qū)的部分崗位。

江蘇省公務(wù)員局有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的面試方式,一般是由5-7名考生集體面試?脊偈孪忍峁┮恍┵Y料,或者模擬一個(gè)場(chǎng)景,讓報(bào)考同一職位的考生一起討論,甚至辯論。通過(guò)考生在給定情景下的應(yīng)對(duì)危機(jī)、處理緊急事件以及與他人合作的狀況,來(lái)判斷該考生是否符合崗位需要,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)觀察考生的能力素質(zhì)。

7日上午11點(diǎn),報(bào)考省商務(wù)廳的考生王先生走出考場(chǎng),他是該考點(diǎn)第一組參加無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的考生。“這種形式挺輕松的,不像結(jié)構(gòu)化面試一個(gè)考生對(duì)七個(gè)考官時(shí)的緊張,我們組每個(gè)人都發(fā)言了四五次,分?jǐn)?shù)也都相差不大。”據(jù)王先生回憶,這一題是說(shuō)政府對(duì)環(huán)衛(wèi)工人設(shè)置了考核標(biāo)準(zhǔn),要求對(duì)垃圾、灰塵等進(jìn)行分類,標(biāo)準(zhǔn)為5克、10克、15克,超出標(biāo)準(zhǔn)就要罰款,讓他們對(duì)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)合不合理展開(kāi)討論。“這種清掃的標(biāo)準(zhǔn)肯定是不合理的,我們幾個(gè)人的討論就圍繞完善考核標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi),還有怎么把標(biāo)準(zhǔn)推行、落實(shí)到位。”

據(jù)了解,面試結(jié)束后,將按照公務(wù)員招錄公告規(guī)定的辦法,計(jì)算考生的總成績(jī)。根據(jù)總成績(jī),按職位計(jì)劃數(shù)1:1的比例從高分到低分確定參加體檢、考察人選。5月下旬,按照有關(guān)規(guī)定組織體檢、考察,確定擬錄用人員名單并進(jìn)行公示,辦理錄用手續(xù)?间浌ぷ黝A(yù)計(jì)于6月底前結(jié)束。試題舉例:

第一題

某市政府機(jī)關(guān)大院現(xiàn)決定要對(duì)外開(kāi)放,在法定節(jié)假日接待游客,并安排辦公室人員接待講解做“導(dǎo)游”。如果領(lǐng)導(dǎo)讓你組織,你準(zhǔn)備怎么做?

第二題

有個(gè)湖要改造,村民用圍網(wǎng)養(yǎng)魚(yú),政府想把網(wǎng)拆掉,既美化環(huán)境又減輕污染,但村民不理解,稱不給滿意的答復(fù)就不拆。請(qǐng)問(wèn)你怎么做村民的思想工作?追問(wèn):回到單位,你還會(huì)做哪些工作?

第三題

現(xiàn)要修一條人行道,按2米的寬度,有一顆大樹(shù)直徑50厘米,在規(guī)劃的人行道上,有人說(shuō)把樹(shù)移走,這樣可能影響樹(shù)的存活率;有人說(shuō)樹(shù)不動(dòng),把人行道的寬度改成1.5米,但這樣則容易形成人行道過(guò)窄而擁擠;還有人說(shuō)保持原樣不變。你有什么建議?

第四題

一頭老牛拴在韁繩上,它面前有草,已經(jīng)夠吃。但它看到遠(yuǎn)方有草,想掙脫吃外面的草,結(jié)果把鼻子扯破了,還踩爛了腳下的草。你得到什么啟示?

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