2017年省公務(wù)員面試：無領(lǐng)導小組討論致勝攻略

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對于全國公務(wù)員考試面試的主要形式有兩種：結(jié)構(gòu)化面試與無領(lǐng)導討論。那吉林省公務(wù)員考試為例，對于乙級和丙級主要以結(jié)構(gòu)化面試為主。甲級主要以無領(lǐng)導小組討論為主要面試類型。無領(lǐng)導小組討論面試難度與結(jié)構(gòu)化面試難度相比較來講要大很多，無領(lǐng)導小組討論不僅是大家對于一個論題進行討論還要求面試人員在討論中得出一個統(tǒng)一的意見，面試考官通過觀察和分析所有人在討論中所作的貢獻進行評分。通過多年來的教學華圖教育專家總結(jié)出對于無領(lǐng)導小組討論的致勝攻略。

一，禮儀

作為即將成為公務(wù)人員的一份子，我們要時刻注意個人素質(zhì)。在無領(lǐng)導小組討論過程中大家的觀點很少有完全相同的，大家在討論過程中相當于相互反駁。在反駁過程中有一部分學生情緒波動較大，有些時候會沖動，發(fā)言時沒有注意措詞，甚至會出現(xiàn)臟字，或者不禮貌的肢體動作。華圖教育在這里提醒大家：公務(wù)員代表是國家機關(guān)的形象，對于即將加入公務(wù)員行列的各位考生們要時刻注意自我的約束，注意個人素質(zhì)的提升。

二、搶話

通過我們對學生的回訪中發(fā)現(xiàn)獲得高分的人員多數(shù)都是在考場中能積極發(fā)言。分數(shù)較低的是發(fā)言較少，或者根本搶不上話。所以搶話技巧就是我們在無領(lǐng)導小組討論中的一個重點。

1、就要樹立信心，敢于表達自己的觀點。

很多考生在考場上缺乏自信，對于自己的觀點和看法進行自我否定，有些同學在考場中感覺大家說的都比我好，更有一部分同學感覺我和別人的觀點相差不多，于是就放棄發(fā)言。在無領(lǐng)導小組討論中考官注重的是學生的思維、表達方式以及是否具有領(lǐng)導能力�？脊偈峭ㄟ^學生的發(fā)言次數(shù)和質(zhì)量來考察學生的上述特征，多以同學們不要怕，要有自信相信自己的能力以及通過我們?nèi)A圖教育面試培訓后自己的能力，一定要勇敢的把自己的觀點表達出來。

2、考場上集中注意力，思維活躍，準備好隨時發(fā)表自己的觀點

在考試的過程中考生們十分想表現(xiàn)自己的觀點，所以導致在發(fā)言中經(jīng)常存在著思維漏洞。很多同學在考場中僅僅想我應(yīng)該怎么發(fā)言，華圖教育告訴大家一定要認真聽取他人的發(fā)言，然后發(fā)現(xiàn)他人的邏輯或者言語錯誤，及時的進行補充，并且在他發(fā)言結(jié)束的一瞬間站起來發(fā)表自己的觀點，為自己創(chuàng)造發(fā)言機會。

3、注意自身素質(zhì)

雖然我們都是競爭關(guān)系，但是在考場上個人素質(zhì)也是考官考察的一項重要指標。

三、做好充分準備，完成身份的升華

華圖教育多年來通過多高分考生的答案進行分析后得出：在無領(lǐng)導小組面試過程中，獲得高分學生具有共同特點。高分考生在無領(lǐng)導小組討論過程中表現(xiàn)出優(yōu)秀的領(lǐng)導能力以及比較高的組織能力。所以要求各位考生在面試過程中做好充分的準備，認真分析題干，專心聽取其他考生的發(fā)言，根據(jù)他人的發(fā)言以及自己的思考給出更加優(yōu)秀的觀點，并且能夠得到小組中更多的人支持。當自我陳述之后，考生需要抓住或者自己創(chuàng)造機會恰當?shù)囊龑�其他小組成員，讓大家跟從你的觀點進行陳述。做到這一步在小組中你的領(lǐng)導地位就已經(jīng)有所展現(xiàn)了，最后我們只要積極發(fā)言，在發(fā)言過程中對小組人員任務(wù)進行分配或者對小組成員意見進行總結(jié)，完成我們身份的升華。

在文章最后華圖教育預祝各位考生在面試中取得優(yōu)異的成績，成功上岸

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