2017-06-13 09:09:19 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
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公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):善意取得
善意取得一直以來(lái)是我們事業(yè)單位考試的重點(diǎn),大多都是以案例的形式出現(xiàn),在日常的教學(xué)授課中,因?yàn)樯埔馊〉玫母拍钕鄬?duì)抽象,所以考生理解起來(lái)比較困難,以下就善意取得的構(gòu)成要件對(duì)其進(jìn)行分析:
一、近年真題
1.某失物招領(lǐng)處將招領(lǐng)期已過(guò)的一輛摩托車以拍賣的方式賣給甲,乙將該車盜走并以較低的價(jià)格賣給了丙。經(jīng)查,該摩托車原為丁所有,丁發(fā)現(xiàn)其摩托車在丙處,遂向丙索要。關(guān)于該摩托車的所有權(quán),下列說(shuō)法正確的是( )。
A.應(yīng)歸甲所有
B.應(yīng)歸丙所有
C.應(yīng)歸丁所有
D.應(yīng)由甲,丙,丁共有
二、知識(shí)點(diǎn)分析
善意取得,是典型的無(wú)權(quán)處分,指動(dòng)產(chǎn)占有人向第三人移轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)或?yàn)榈谌嗽O(shè)定其他物權(quán),即使動(dòng)產(chǎn)占有人無(wú)處分動(dòng)產(chǎn)的權(quán)利,善意受讓人仍可取得動(dòng)產(chǎn)所有權(quán)或其他物權(quán)的制度。例如:甲將自己的手機(jī)交給乙保管,在保管期間,乙未經(jīng)同意私自把手機(jī)賣給了丙,則甲構(gòu)成善意取得。
(一)善意取得的構(gòu)成要件
1.出讓人無(wú)權(quán)處分。
在上述例子當(dāng)中,乙并非手機(jī)的所有權(quán)人,只是幫助甲保管該手機(jī),并且乙未經(jīng)甲的同意便把手機(jī)賣給丙,所以符合無(wú)權(quán)處分。
2.受讓人受讓該不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)時(shí)是善意的。
我們這里所說(shuō)的善意是指第三人不知道占有人系非法轉(zhuǎn)讓。也就是說(shuō)在上述例子當(dāng)中丙不知道這個(gè)手機(jī)是甲所有,一直是善意的以為手機(jī)是乙所有,這里我們強(qiáng)調(diào)善意必須是受讓人不知道出讓人為無(wú)處分權(quán)人或受讓人應(yīng)當(dāng)知道卻非因重大過(guò)失而不知道。例如乙家非常窮,甲將自己的豪車交由乙保管,乙又把豪車賣個(gè)自己的好朋友丙,對(duì)于丙來(lái)說(shuō)則不構(gòu)成善意。
3.以合理的價(jià)格轉(zhuǎn)讓。
在上述案例中丙必須是花合理的價(jià)格購(gòu)買回來(lái)的該手機(jī)而非過(guò)高或者過(guò)低的價(jià)格,也并非是乙無(wú)償給予丙的。
4.轉(zhuǎn)讓的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)依照法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)?shù)怯浀囊呀?jīng)登記,不需要登記的已經(jīng)交付給受讓人。
物權(quán)變動(dòng)中我們強(qiáng)調(diào)不動(dòng)產(chǎn)需要登記,而對(duì)于動(dòng)產(chǎn)需要交付,只有滿足了物權(quán)的變動(dòng),所有權(quán)才能轉(zhuǎn)移,才能構(gòu)成善意取得。例子中我們說(shuō)的是手機(jī),所以只需要乙將手機(jī)交付給丙即可。
5.善意取得的例外情況:遺失物不適用善意取得。
(1)甲的手機(jī)丟了被乙撿到,乙把手機(jī)賣給了丙!段餀(quán)法》第一百零七條:“所有權(quán)人或者其他權(quán)利人有權(quán)追回遺失物。該遺失物通過(guò)轉(zhuǎn)讓被他人占有的,權(quán)利人有權(quán)向無(wú)處分權(quán)人請(qǐng)求損害賠償,或者自知道或者應(yīng)當(dāng)知道受讓人之日起二年內(nèi)向受讓人請(qǐng)求返還原物。”也就是說(shuō)現(xiàn)在對(duì)于甲既可以選擇向乙要求賠償,也可以要找丙要回自己的手機(jī)。
(2)甲的手機(jī)丟了被乙撿到,乙先把手機(jī)賣給了二手市場(chǎng),丙從二手市場(chǎng)把手機(jī)買回來(lái)并且花了1000元錢!段餀(quán)法》第一百零七條:“但受讓人通過(guò)拍賣或者向具有經(jīng)營(yíng)資格的經(jīng)營(yíng)者購(gòu)得該遺失物的,權(quán)利人請(qǐng)求返還原物時(shí)應(yīng)當(dāng)支付受讓人所付的費(fèi)用。權(quán)利人向受讓人支付所付費(fèi)用后,有權(quán)向元處分權(quán)人追償。”也就是說(shuō)甲能要回自己的手機(jī)但需要支付給丙買手機(jī)的1000元。
從題目上看,善意取得是我們事業(yè)單位考試的重點(diǎn),學(xué)生需要通過(guò)案例的形式對(duì)善意取得的概念、構(gòu)成要件進(jìn)行充分的把握,并結(jié)合練習(xí)題進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí),只有對(duì)于構(gòu)成要件以及概念內(nèi)容的熟悉把握才能將題目做的更加準(zhǔn)確。
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