2018年國考申論概括題的正確“打開方式”

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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    2018年國考申論概括題的正確“打開方式”有哪些？華圖老師帶領(lǐng)大家一起來揭密。

    第一，明確出題意圖 一擊命中

    概括題往往是考察大家的閱讀理解能力，通過閱讀，全面準(zhǔn)確把握材料，準(zhǔn)確提煉事實(shí)所包含的觀點(diǎn)，并揭示所反映的本質(zhì)問題。概括題答案一般來自觀點(diǎn)性材料、關(guān)鍵詞與關(guān)聯(lián)句的結(jié)合、案例材料中抽象總結(jié)的內(nèi)容等。

    簡單說來，概括題就是要求考生能夠在有限時(shí)間內(nèi)從繁雜、具體的資料中，對其內(nèi)容進(jìn)行簡明扼要地提煉歸納，以揭示材料內(nèi)容的本質(zhì)，盡可能做到一言以蔽之。

    第二，單要素概括和多要素概括

    單要素概括包括材料的主題、取得的成績、存在的問題、產(chǎn)生的危害、背后的原因、解決的措施、產(chǎn)生的意義等指向非常明確的要素；常見的提問方式有：概括問題、概括經(jīng)驗(yàn)、概括意義等。

    多要素概括是包括兩個及兩個以上的確定要素、或者是“主要內(nèi)容”一類籠統(tǒng)地要求概括的要素，也就是要考生根據(jù)材料內(nèi)容自行分類歸納要素。常見的提問方式有：概括主要內(nèi)容、整理材料、概括要點(diǎn)、包含哪些方面、請將材料中××歸納為若干類型等。

    第三，掌握基本解題思路及方法

    首先是提煉要點(diǎn)，明確文章或段落的中心思想及核心內(nèi)容，簡要地用一句話提煉出來；其次是要揭示本質(zhì)，即提取的核心要點(diǎn)要能夠揭示出現(xiàn)象背后的深層次原因、或者問題的實(shí)際根源之處等等，使得提取的要點(diǎn)和原文具有種屬包含關(guān)系，做到簡練準(zhǔn)確；最后是歸納整理，是指對材料中提煉出的要點(diǎn)的整合，同類合并，異類羅列，以保障作答內(nèi)容的條理性和語言的流暢性。

    第四，炫酷技巧之刪繁就簡 僅留核心要點(diǎn)主謂賓

    即留下最簡單句型--主謂賓，交代清楚材料中所反映的核心要點(diǎn)，刪除掉定語、補(bǔ)語及相關(guān)修飾詞等，做到言簡意賅。

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