2017年湖南公務(wù)員面試測(cè)評(píng)要素及平均標(biāo)準(zhǔn)_貴人相扶如天助

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　　備考2017年湖南公務(wù)員面試，2017年湖南公務(wù)員面試測(cè)評(píng)要素及平均標(biāo)準(zhǔn)_貴人相扶如天助 。記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)典故，是關(guān)于晚清四大名臣之一曾國(guó)藩如何被道光皇帝選中，貴人相扶如天助，曾國(guó)藩的老師是當(dāng)時(shí)位極人臣的穆彰阿，道光皇帝有一次命曾國(guó)藩覲見，之后便讓小太監(jiān)將曾國(guó)藩請(qǐng)到了中和殿，之后小太監(jiān)將曾國(guó)藩一人留在宮殿內(nèi)，便離去了。過了很久，太監(jiān)傳話，皇帝今日沒有時(shí)間見你，你先回去吧。曾國(guó)藩非�？鄲�，不知道這是什么意思，便來到了他們老師穆彰阿這兒，穆彰阿告訴了他這其中的奧秘，讓他好好準(zhǔn)備，于是次日皇帝召見曾國(guó)藩后，曾國(guó)藩的回答皇帝十分滿意，于是受到了皇帝的重用，并且平步青云，年紀(jì)輕輕便官至二品。

　　我想我們今日的公務(wù)員考試也是如此，我們?cè)趺茨苋ジ�好地回答考官的題目，怎樣能脫穎而出，我們需要了解考官想要什么，而穆彰阿告訴了曾國(guó)藩皇帝想要考核的內(nèi)容，曾國(guó)藩進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，才得到了皇帝的青睞。各位考生，你們現(xiàn)在是不是就是當(dāng)時(shí)的曾國(guó)藩呢，十分不解，沒有關(guān)系，華圖老師告訴你考官想要考察你的能力是什么，有了明確的奮斗目標(biāo)和堅(jiān)持的行動(dòng)，金榜題名指日可待。那我今天就和大家聊一聊我們湖南省的面試測(cè)評(píng)要素及平均標(biāo)準(zhǔn)，把握住考官想要考察的內(nèi)容，成功也就近了一半。

　　在我們考試中，時(shí)間非常有限，而在這有限的時(shí)間內(nèi)考官如何能對(duì)你“一見鐘情”呢?這就需要你有自己獨(dú)特的“氣質(zhì)”�？脊僦饕獜囊韵聨讉�(gè)方面對(duì)你進(jìn)行測(cè)評(píng)：

　　一、綜合分析能力(邏輯思維)。我們經(jīng)常說“得綜合分析者得天下”，綜合分析能力對(duì)于考生來說十分重要，考察考生對(duì)社會(huì)、生活中重大熱點(diǎn)問題的關(guān)心程度，對(duì)有關(guān)問題的系統(tǒng)分析能力，全面把握能力和準(zhǔn)確判斷能力，能夠透過現(xiàn)象看到問題的本質(zhì)，客觀辯證地分析造成問題的原因并善于解決難題，思維敏銳，思考嚴(yán)密，主次分明，層次清晰，邏輯性強(qiáng)，有說服能力。比如，對(duì)于當(dāng)年的熱點(diǎn)問題老齡化，你所看到的現(xiàn)象比如銀發(fā)市場(chǎng)的發(fā)展、老年人的精準(zhǔn)詐騙、居家養(yǎng)老與機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的發(fā)展，老年人“低頭族”，老年大學(xué)等，其實(shí)這一切現(xiàn)象的本質(zhì)都是老齡化的社會(huì)熱點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)透過現(xiàn)象把握住本質(zhì)，準(zhǔn)確地去分析這個(gè)現(xiàn)象出現(xiàn)的背景，以及存在的問題，通過提出對(duì)策去解決問題。

　　二、適應(yīng)工作的綜合能力。其實(shí)考官在進(jìn)行考察時(shí)就是選擇最適合這個(gè)崗位的工作人員，就像我們相親，不是選擇最美的，一定是選擇最適合自己的。而考生需要做的就是讓考官知道我最適合這個(gè)崗位�？脊偎�選擇合適的人選標(biāo)準(zhǔn)是什么呢?就是具有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光和整體意識(shí)，能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，有創(chuàng)新精神，面對(duì)復(fù)雜問題情景，能迅速而有效地收集信息，做出正確判斷，提出合理的方案，有集體觀念，善于開展人際合作，溝通能力強(qiáng)。處理人際關(guān)系堅(jiān)持原則性和靈活性，應(yīng)對(duì)措施基本可行、合理。這就要求我們?cè)诖痤}目時(shí)要眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，比如考題：態(tài)度決定一切，你怎么看?我們不能只看眼前，還要綜合考慮，在回答這道題時(shí)最后要提及事情的解決不能只靠態(tài)度，還要有能力的提升、具體的行動(dòng)、全面的考慮等等。這樣的回答就會(huì)比較全面，也比較有長(zhǎng)遠(yuǎn)意識(shí)。

　　三、與報(bào)考職位匹配性：求職動(dòng)機(jī)良好，誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)，既有進(jìn)取精神而又踏實(shí)，謙遜，上進(jìn)心強(qiáng)，對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有清晰的思路和規(guī)劃;對(duì)報(bào)考職位工作性質(zhì)和要求有比較客觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)工作的期望符合實(shí)際情況，回答過程中所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和心理特征符合報(bào)考職位要求。在我們答題時(shí)，首先要真實(shí)，不要太假，要真實(shí)符合自己的情況。比如有的同學(xué)總愛在談自己過往經(jīng)歷時(shí)說到自己當(dāng)過學(xué)生會(huì)主席，但其實(shí)呢是個(gè)特別文靜內(nèi)向、表達(dá)不暢的孩子，這樣在考官看來就能識(shí)破你的謊言，考官也是閱人無數(shù)。因此我們?cè)诳荚囘^程中要真實(shí)自然，找到適合自己的語言表達(dá)和故事事例。

　　四、應(yīng)變與自我控制能力。對(duì)特殊、緊急事件處理的快速反映敏捷自然、沉著、冷靜，有較強(qiáng)的應(yīng)急能力，處理問題方式方法恰當(dāng)，得體，自信而又務(wù)實(shí)，心理承受能力強(qiáng)，回答問題把握分寸合適。這就是說我們?cè)谄綍r(shí)處理問題要成熟從容，克服“初生牛犢不怕虎”的生澀，處理問題把握分寸。比如，在工作中碰到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，我們要認(rèn)識(shí)到這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的重視，不要與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，要去積極主動(dòng)化解矛盾，反思自己，解決問題。

　　五、語言表達(dá)與儀表舉止。善于傾聽，語言表達(dá)清晰明確，簡(jiǎn)潔大方，敘述流暢，所答即所問，內(nèi)容充實(shí)恰當(dāng)，富有說服力和感染力，穿著得體，舉止文雅，自然大方，無多余動(dòng)作，其他。在湖南面試中，10分鐘3道題目，時(shí)間短，題量多，在這樣的考試情景中，外在顯得尤為重要。仍記得《甄嬛傳》中相貌平平、出身一般的安陵容能夠得到皇帝的青睞是憑借著頭上的一朵海棠，可見在短時(shí)間內(nèi)外在還是起主要作用。因此在我們考試中，外在就很重要，穿衣要得體，簡(jiǎn)潔大方，不一定都是白襯衫黑西褲，比如說稍微胖點(diǎn)的成熟點(diǎn)的男士就可以選擇淡藍(lán)色襯衫，會(huì)更加凸顯成熟的氣質(zhì)。在整個(gè)外在中，語言的流暢度是最主要的，我們很難去忍受一個(gè)考生在考試中很多個(gè)“哼”的重復(fù)，會(huì)讓人很不舒服，考官自然而然也就不會(huì)去選擇這樣的考生。

　　了解了考官的測(cè)評(píng)要素后，我們需要了解相應(yīng)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，五個(gè)部分分別占分是20分，三個(gè)級(jí)別，好(15-20分)、中(11-15分)、差(0-11分)，整體標(biāo)準(zhǔn)為好(75-100分)、中(55-75分)、差(0-55分)，只要做到了以上五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我們的分?jǐn)?shù)就不會(huì)很低。

　　了解了我們的奮斗目標(biāo)和方向，你還缺少一個(gè)給你具體指導(dǎo)的貴人，那就來華圖吧，讓華圖的教育面試專家做你的貴人，給你全方位的面試指導(dǎo)，有針對(duì)性地幫助你突破面試難關(guān)，貴人相扶如天助，助你金榜題名。

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