2017-07-27 09:52:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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2018國考行測巧用三段論化解前提假設(shè)類題型。三段論是由邏輯學(xué)家亞里士多德首先提出來的。它由三個(gè)部分組成:大前提、小前提和結(jié)論。剛說到這兒,估計(jì)有同學(xué)開始抱怨了“不想聽那些復(fù)雜的基礎(chǔ)理論知識(shí)”,這一點(diǎn)是可以理解的。但是,基礎(chǔ)理論不可不提,它是解題的基礎(chǔ)工具。所以,筆者盡量用一些直觀的符號(hào)來展示這些基礎(chǔ)理論,從而避開繁雜的文字闡述。
三段論的簡單邏輯表述式子如下:
若: A→B(大前提),B→C(小前提) 則 A→C(結(jié)論)
若:有的A→B(大前提),B→C(小前提) 則 有的A→C(結(jié)論)
(注:兩個(gè)B必須一模一樣,不一樣換成一樣的,第二個(gè)B含“所有”之意)
這里,舉一些簡單的例子,幫助同學(xué)們?nèi)ダ斫膺@些式子。
譬如:這種乳酸菌可以改善腸道菌群環(huán)境,改善了腸道菌群環(huán)境有益于身體健康。
翻譯:這種乳酸菌→改善腸道菌群環(huán)境,改善腸道菌群環(huán)境→有益于身體健康
根據(jù)三段論方法得到:這種乳酸菌→有益于身體健康
得出結(jié)論:這種乳酸菌有益于身體健康
再譬如:有的黨員是學(xué)生,所有學(xué)生都還未畢業(yè)。
翻譯:有的黨員→學(xué)生,學(xué)生→ - 畢業(yè)(“-”代表“沒有”之意,下同)
根據(jù)三段論方法得到:有的黨員→ - 畢業(yè)
得出結(jié)論:有的黨員還沒有畢業(yè)
簡單了解三段論之后,咱們看看如何將該方法運(yùn)用于論證中的前提假設(shè)類題型:
【例1】2016-北京
某中學(xué)高中部所有喜歡球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因此,有些喜歡美術(shù)的同學(xué)不喜歡球類運(yùn)動(dòng)。
為使上述論證成立,關(guān)于該中學(xué)高中部學(xué)生的斷定必須假設(shè)的是:
A. 所有喜歡球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都不喜歡美術(shù)
B. 參加過學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的學(xué)生都喜歡球類運(yùn)動(dòng)
C. 所有喜歡美術(shù)的同學(xué)都沒參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)
D. 有些喜歡美術(shù)的同學(xué)沒有參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)
【題干分析】整個(gè)題干部分包括:
前提條件:所有喜歡球類運(yùn)動(dòng)的學(xué)生都參加過學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)(記為“前提1”)。
結(jié)論:有些喜歡美術(shù)的同學(xué)不喜歡球類運(yùn)動(dòng)(記為“結(jié)論”)。
轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言:
前提1:喜歡球類→參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)
結(jié)論:有的喜歡美術(shù)→-喜歡球類
按照翻譯推理基礎(chǔ)知識(shí),前提1等價(jià)于- 參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)→- 喜歡球類。那么可以推導(dǎo)出,需要補(bǔ)充的前提2為:有的喜歡美術(shù)→- 參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。也就是說,正確答案應(yīng)該為D選項(xiàng)。
為了方便各位同學(xué)看得更加仔細(xì),這里我將整道題所有的論證結(jié)構(gòu)列出來:
前提1:等價(jià)于“- 參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)→- 喜歡球類”
前提2:有的喜歡美術(shù)→- 參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)
結(jié)論:有的喜歡美術(shù)→-喜歡球類
這個(gè)時(shí)候,我們可以看得更加明確了,前提2就是大前提,而前提1就是小前提,兩者結(jié)合之后可以推導(dǎo)出結(jié)論。
【例2】2014-上海
由于近年來投身F1賽車比賽的選手?jǐn)?shù)量的增長速度大大超過了F1賽事數(shù)量的增長,加之3D模擬比賽系統(tǒng)的應(yīng)用越來越普及,最近5年每位F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%,這種趨勢如果繼續(xù)下去的話,F(xiàn)1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降。
以上論證基于以下哪項(xiàng)假設(shè)?
A. 許多F1賽車選手現(xiàn)在將他們的大部分時(shí)間花在3D模擬比賽系統(tǒng)上,以便保持狀態(tài)能夠參加場地比賽.
B. F1賽車選手只有保證每年參加一定數(shù)量的場地比賽,水平才能得到保持或提高
C. 所有的賽車選手,包括F1賽車選手,平時(shí)的訓(xùn)練難度與強(qiáng)度比前幾年下降了不少
D. 每一位F1賽車選手的場地比賽水平近年來都有所下降。
【題干分析】整個(gè)題干部分包括:
前提條件:每位F1賽車選手實(shí)際參加場地F1比賽的平均次數(shù)下降了20%(記為“前提1”)。
結(jié)論:F1賽車選手的水平肯定會(huì)大幅下降(記為“結(jié)論”)。
轉(zhuǎn)化為符號(hào)語言:
前提1:F1賽車選手→次數(shù)下降
結(jié)論:F1賽車選手→水平下降
可以看出來,需要補(bǔ)充的前提2為:次數(shù)下降→水平下降。觀察選項(xiàng),B選項(xiàng)的翻譯形式為:- 水平下降→- 次數(shù)下降,其實(shí)就是前提2的逆否命題,兩者是等價(jià)的,故此題的正確答案為B。
同樣,為了方便各位同學(xué)看得更加仔細(xì),這里我將整道題所有的論證結(jié)構(gòu)列出來:
前提1:F1賽車選手→次數(shù)下降
前提2:次數(shù)下降→水平下降
結(jié)論:F1賽車選手→水平下降
這個(gè)時(shí)候,我們可以看得更加明確了,前提1就是大前提,而前提2就是小前提,兩者結(jié)合之后可以推導(dǎo)出結(jié)論。
關(guān)于三段論的技巧,各位同學(xué)們掌握了嗎?其實(shí),只要熟悉筆者最前面講到的關(guān)于三段論的符號(hào)語言,前提假設(shè)類題型應(yīng)該可以輕松拿下,希望各位能學(xué)以致用,熟能生巧!
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