公務(wù)員備考：如何才能邁過“數(shù)學”這道坎

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入職華圖已經(jīng)將近七個年頭了，在這將近七年的時間里，走遍了祖國的大江南北，可以說是橫跨東西，貫穿南北，既看到了宏偉的大好河山，也感受到了不同地方的風土人情，在此真心地感謝公司能夠給我一個這么好的平臺，讓我賞盡祖國美景，嘗盡天下美食!

同樣，也是在這七年的時間里，我一直行走在教學的第一線，遇到了上萬的學生，跟他們的接觸，讓我了解到大部分學員對“數(shù)學”科目的無奈之情。作為一名數(shù)學老師，從內(nèi)心來講是感到無比的愧疚，總是希望能通過自己的努力能去幫助他們提升數(shù)學的分數(shù)，成功上岸，這既我的職責所在，也是我對他們美好的期望!確實，經(jīng)過我耐心的教導，教學方式方法的創(chuàng)新以及他們部分人自身的努力，在數(shù)學成績方面提升了不少，很多考生也因此成功上岸，捷報頻傳，感謝我對他們的付出。但說實話，此時我內(nèi)心既有成就感，也有失落感，因為也有一部分考生是因為數(shù)學的得分不理想而與上岸失之交臂!

數(shù)學成績的提高，我有了一些自己的思考，我覺得應(yīng)該有三個方面：一是成功的教學，二是學員良好的興趣，三是無限的演練。只有三管齊下，才能在考試中獲得一個不錯的分數(shù)。下面我分別就三個方面談一下自己的理解。

一、成功的教學

作為一名老師，若想提升自己學員的分數(shù)，在教學方面下點功夫是必不可少的，這是作為一名老師的職責所在!好的教學體現(xiàn)在兩個方面：一是教學內(nèi)容，二是教學方法。

(1)教學內(nèi)容：講義，課件一定要與時俱進，緊跟考試的趨勢，這樣學員學到的知識才具有針對性，才會有的放矢，不會走彎路，不會將時間放在一些無關(guān)緊要的內(nèi)容上。要想做到這一點，需要老師的認真教研，對每年考試真題的分析及研究，從而制作出符合市場需求的教學內(nèi)容。在這一方面，華圖做得是很到位的，為此，華圖還專門成立了北京教學研究院，專門有一部分經(jīng)驗豐富的老師負責基礎(chǔ)教學的研究。

(2)教學方法：好的教學內(nèi)容，需要匹配好的教學方法才能發(fā)揮出它真正的作用。在傳統(tǒng)的教學方法里，一般都是以老師講為主，學生被動地聽，既活躍不了課堂的氣氛，也激發(fā)不了學生的主觀能動性，學習效果也就更無從談起了。所以我覺得要打破這種傳統(tǒng)的教學模式或者說可以適當?shù)貒L試其他的新模式。比如：將學生分成兩人一組，挑選一些經(jīng)典的題目，最好是囊括所講知識點的的題型，讓對方講給組員聽，因為這樣不僅能夠提高大家的積極性，活躍課堂氣氛，更重要的是通過學生自己親身的講解，可以記牢公式，還會懂得如何在題目中靈活應(yīng)用。這種新的教學方法，在華圖已經(jīng)開始落地生根了，并且也在不斷的完善中。

二、興趣的培養(yǎng)

興趣是最好的老師，可很多學生在開始學習數(shù)學之前，就已經(jīng)給自己下了一個“不可能學會”的定論，這樣你在心底里就會很排斥她，就更難提高對她的興趣!我們要讓她融入到我們的生活里，慢慢地去接受她，這樣你才會愛上她!那到底怎么樣才能提高我們的數(shù)學興趣呢?方法有如下幾個：

(1)數(shù)學研究的是一種抽象思維，很枯燥，一般人是不喜歡它的。所以，如果你屬于此類，呵呵，說明你是一個正常人。為了提高我們對它的興趣，我們可以閱讀一些有趣的數(shù)學書籍，這些書籍不是講解很高的數(shù)學理論，而是一些有趣的數(shù)學故事，里面可以有一些數(shù)學家的奇聞異事，也可以是一些激法思考、鍛煉思維的小學奧數(shù)題。其實公務(wù)員考試的數(shù)學題很大一部分是來自于小學奧數(shù)。

(2)在平時做題中，要多學會鼓勵自己。很多人在經(jīng)歷了數(shù)學無盡的虐待之后，對它已經(jīng)失去了欲望，之所以會如此，是因為我們經(jīng)常喜歡拿自己跟別人去比較。其實我們要做的是與過去的自己比，這樣你才可以看到自己的進步。只要每天多做一道題，多思考多推導一個數(shù)學公式，你就會有十足的成就感!

(3)我們老師在課堂上講授理論的時候，最好能與實際生活相結(jié)合，將生活中大家熟悉的例子融入到理論當中去，這樣能增加學員的親近感體驗感，就不覺得那么枯燥，那么抽象。

(4)現(xiàn)在智能手機十分普及，存在很多數(shù)學小游戲的APP，大家可以下載，在閑暇的時候，可以玩一玩，既放松了心情，也提高了自己的數(shù)學思維或者是數(shù)字敏感度。

三、無限的演練

任何能力的提升，其實都離不開練習，公務(wù)員數(shù)學成績的提高更是如此。很多人學習了很多方法，但平時太懶，疏于練習，沒有及時將這些方法用到具體題目當中去鞏固，久而久之，就淡忘了。當然有的人可能平時也確實練習了，但因為練得太少，這些方法不能在腦海中形成慣性思維，所以在考試的時候也很難在短時間內(nèi)想到，同樣也是無效的。

公考路上的兄弟姐妹們，以上是小編的一點小思考，希望能夠幫到你們，啟發(fā)到你們!如果你自己沒有很強的自制力，且對數(shù)學還是沒有啥興趣，那就請來華圖找我們吧，這里有一整套的方法，讓你遨游在數(shù)學的海洋里無法自拔!

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