2018年四川省申論備考：如庖丁解牛般看待短評

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*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

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2017年四川省考已經(jīng)結(jié)束，對于錯失四川省考的同學(xué)們來說，無疑，2018年四川省考無疑又是一次機會，為了更好的幫助大家備考，特整理如下：

【例題】某地方報紙根據(jù)“給定資料4”和“給定資料5”的內(nèi)容做了一版關(guān)于“跟風(fēng)”的專欄，請你以“告別跟風(fēng)，走向成熟”為題，為這個專欄寫一篇短評。(20 分)

要求：

(1)觀點明確，簡明深刻;

(2)緊扣材料，重點突出;

(3)語言流暢，有邏輯性;

(4)不超過500 字。

審題第一步，網(wǎng)羅6要素

1.題型：為專欄寫一篇短評，應(yīng)用文寫作可以判斷為貫徹執(zhí)行題，因此需要考慮格式與正文內(nèi)容;

2.對象：正文內(nèi)容;

3.目的：正文要對跟風(fēng)作出評論，評論的目的是要讓大家告別跟風(fēng)，因此也決定了正文內(nèi)容可以從為何要告別跟風(fēng)以及如何告別跟風(fēng)入手;

4.文種：短評，短小的評論型文章，格式只要標(biāo)題與正文;另外評論型文章會圍繞標(biāo)題談跟風(fēng)的表現(xiàn)、跟風(fēng)的影響以及如何告別跟風(fēng)入手;

5.字?jǐn)?shù)：不超過500字;

6.范圍：“給定資料4”和“給定資料5”。

審題第二步，眼觀六路耳聽八方，并且梳理好要點邏輯

閱讀材料，按照審題環(huán)節(jié)獲得的思路尋找得分點：

1.資料4段落1-5引出了不同跟風(fēng)熱的表現(xiàn);

2.段落6到最后主要圍繞著預(yù)先失敗展開論述，預(yù)先失敗重點也是要強調(diào)跟風(fēng)背后的原因。

跟風(fēng)熱產(chǎn)生的原因有：

(1)跟風(fēng)的原因在于依賴專家指導(dǎo)系統(tǒng);

(2)廣告媒介的發(fā)展人們過度對其產(chǎn)生依賴;

(3)人們無法獲得真實世界的全部信息，期待權(quán)威的心態(tài);

(4)信息豐富蕪雜，更多的依賴大眾媒介。

3.給定資料5，通過網(wǎng)友圍繞跟風(fēng)問題展開了論述，從網(wǎng)友的論述中歸納總結(jié)對跟風(fēng)的看法，找到跟風(fēng)帶來的影響，以及采取何種對策解決跟風(fēng)問題。

(1)提出跟風(fēng)影響網(wǎng)友有

丙：把社會推向前所未有的浮躁

己：跟風(fēng)缺少獨立思考，創(chuàng)造力降低，被同質(zhì)化

癸：如果只是盲目的跟風(fēng)，我們會有難以言表的羞恥感

(2)提出遏制跟風(fēng)對策的網(wǎng)友有：

�。焊�風(fēng)問題要正確引導(dǎo)，體現(xiàn)以人為本的原則

戊：跟風(fēng)缺乏理性，是拙劣的模仿，因此要創(chuàng)造中華民族自己的文化。

庚：要解決跟風(fēng)問題，要加強民族文化自信心，尋找民族文化的根基，教育是一種較好的方式。

辛：辯證的看待，如果有好的東西可以倡導(dǎo)學(xué)習(xí)

壬：要解決跟風(fēng)問題，需要倡導(dǎo)公民的個性發(fā)展，鼓勵創(chuàng)新精神

第三：撰寫短評

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