國(guó)考行測(cè)邏輯判斷中那些可以秒殺的題目你造嗎?

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國(guó)考行測(cè)邏輯判斷中那些可以秒殺的題目你造嗎?對(duì)于一些答題較慢的同學(xué)，秒殺方法可謂是一根救命稻草�？吹矫霘⑦@倆字一定有很多小盆友小小地興奮了一下吧。今天華圖的小編老師就來(lái)給大家介紹一些可以秒殺的方法和對(duì)應(yīng)的題目，讓我們也牛逼一把。

秒殺方法一：排除法

對(duì)于一些比較復(fù)雜的分析推理題，排除法是優(yōu)選的方法。那么問(wèn)題來(lái)了，什么樣的題目可以用排除法呢?

特點(diǎn)1.題干信息固定。解釋一下：就是題干信息要么都是真的，要么真假個(gè)數(shù)固定。

特點(diǎn)2.選項(xiàng)信息充分。解釋一下：這里這個(gè)充分就是字?jǐn)?shù)比較多，恨不得比題干字?jǐn)?shù)都多，誰(shuí)是什么都給你匹配得一清二楚。

所謂的排除法，基本有兩個(gè)：1.針對(duì)于題干信息都為真的情況，就是讀題干，把和題干相矛盾的選項(xiàng)排除掉。2.針對(duì)于題干信息真假個(gè)數(shù)固定的情況，把選項(xiàng)代入到題干中，看是否符合題干要求，符合即為真確答案，不符合直接排除。

有點(diǎn)懵，什么東西，完全看不懂的樣子。

來(lái)，別懵，同學(xué)。看一道題你就明白了。

【例1】教練在甲、乙、丙三人背上分別貼上了三個(gè)數(shù)字，三人都能看到對(duì)方的數(shù)字，但是看不到自己的數(shù)字，甲、乙、丙背上的數(shù)字分別用A、B、C代替。甲說(shuō)B>C;乙說(shuō)A

A.A>B>C B.C>B>A

C.B>C>A D.B>A>C

讀完這道題，你們一定有一種“這個(gè)教練在調(diào)戲路人甲乙丙”的感覺(jué)!為什么不直接說(shuō)，非要拐彎抹角的說(shuō)!其實(shí)做多行測(cè)題同學(xué)們就會(huì)理解，行測(cè)的題都是不可以理解的。壞笑。

來(lái)來(lái)來(lái)，其實(shí)這種題目，我們正經(jīng)地說(shuō)：題干中教練說(shuō)了他們之中最多有一個(gè)人說(shuō)了假話(huà)，教練說(shuō)的是假話(huà)，就證明最少有兩個(gè)人說(shuō)假話(huà)，那就是題干真假個(gè)數(shù)固定。只要某個(gè)選項(xiàng)代入題干導(dǎo)致少于兩個(gè)人說(shuō)假話(huà)就可以直接排除了。A選項(xiàng)，A>B>C，這樣的話(huà)，乙和丙都說(shuō)了假話(huà)，符合題干，選擇A。

等等，為什么不接著代B、C、D兩個(gè)選項(xiàng)了?這位同學(xué)，我們這是單選題，只能有一個(gè)正確答案好么，不要給自己增加負(fù)擔(dān)好么，知道為啥自己考不上了吧!強(qiáng)迫癥晚期!不過(guò)你也可以代一下其他選項(xiàng)試試，肯定不符合題干。

來(lái)，再看一道題!

【例2】某單位要選拔人才下鄉(xiāng)掛職。符合條件的候選人有甲、乙、丙、丁、戊、己，

人事部門(mén)、組織部門(mén)和辦公室分別提出了自己的要求：

人事部門(mén)：丙、丁兩人中只能有一人去

組織部門(mén)：若丁不去，則戊也不去

辦公室：甲、丙和己三人必須留下一個(gè)，不能同時(shí)參加

由此可以推出，能夠同時(shí)滿(mǎn)足三個(gè)部門(mén)要求的派出方案是( )

A.甲、乙、丙、己B.甲、乙、丙

C.乙、丙、丁、戊D.乙、丙、戊

這道題是不是輕松多了，它的特點(diǎn)是，題干信息都是真的，選項(xiàng)也很充分，我們就可以直接讀題干排除選項(xiàng)了。人事部門(mén)：丙、丁兩人中只能有一人去，排除丙和丁都去了的選項(xiàng)C。組織部門(mén)：若丁不去，則戊也不去，排除戊去了，丁沒(méi)去的選項(xiàng)D。辦公室：甲、丙和己三人必須留下一個(gè)，不能同時(shí)參加，排除甲丙己都去了的選項(xiàng)A。故選擇B。

好了，這個(gè)方法先告一段落，我們來(lái)看看第二個(gè)方法。

秒殺方法二：找信息之間的關(guān)系法。

對(duì)于一些信息比較多的題，比如說(shuō)真假推理和分析推理題，找關(guān)系往往是解題的突破口，可以讓我們事半功倍。這么高大上的方法再不學(xué)就out啦。

1.找矛盾。所謂矛盾，就是指兩句話(huà)的關(guān)系是對(duì)立的，非此即彼的，比如：小明不出去和小明出去。就是典型的矛盾關(guān)系。矛盾關(guān)系的特性：矛盾關(guān)系雙方必有一真一假。

2.找同點(diǎn)。所謂同點(diǎn)，就是指兩句話(huà)等價(jià)或者說(shuō)的是一個(gè)事兒，或者有很大的聯(lián)系。我們可以通過(guò)兩句話(huà)的關(guān)系分析題干，從而迅速找出答案。

好像很高大上的樣子，快通過(guò)例題學(xué)起來(lái)!

【例1】某倉(cāng)庫(kù)失竊，四個(gè)保管員因涉嫌被傳訊，四人的口供如下：

甲：我們四個(gè)人都沒(méi)有作案

乙：我們中有人作案

丙：乙和丁至少有一個(gè)人沒(méi)有作案

�。何覜](méi)有作案

如果四個(gè)人中有兩人說(shuō)的是真話(huà)，有兩個(gè)人說(shuō)的是假話(huà)，則以下( )判斷成立。

A.說(shuō)真話(huà)的是甲和丙 B.說(shuō)真話(huà)的是甲和丁

C.說(shuō)真話(huà)的是乙和丁 D.說(shuō)真話(huà)的是乙和丙

此題有兩真兩假，其中甲和乙說(shuō)的是矛盾的，所以有一真一假。丙和丁也一定有一真一假，再看丙和丁的關(guān)系，丁說(shuō)的要是真的，丙說(shuō)的一定也是真的，所以丁說(shuō)的一定是假的(因?yàn)樗麄z只能有一個(gè)真的)，丙說(shuō)的是真的。這樣丁就作案了，所以乙也在說(shuō)真話(huà)。故本題選擇D。

【例2】梅、蘭、竹、菊是張老漢的四個(gè)女兒。有一次，某客人問(wèn)起四姐妹的年齡，得到不同的回答。梅說(shuō)：“蘭比竹小。”蘭說(shuō)：“我比梅小。”竹說(shuō)：“蘭不是三姐。”菊說(shuō)：“我是大姐。”憨厚的張老漢在旁補(bǔ)充到：“大女兒和三女兒撒謊呢，二女兒和小女兒說(shuō)得對(duì)。”據(jù)此，按年齡從大到小的順序，可以推斷四姐妹依次為( )

A.梅、蘭、竹、菊

B.梅、蘭、菊、竹

C.蘭、菊、梅、竹

D.菊、蘭、梅、竹

神馬!!張老漢你是在逗我嗎?!!感覺(jué)被欺騙了，好吧，我們習(xí)慣了。畢竟我們是愛(ài)學(xué)習(xí)的娃。

有的同學(xué)很會(huì)學(xué)以致用，老師，我要搶答，這道題可以用我們之前學(xué)的排除法，題干信息真假固定，選項(xiàng)信息充分。很好，同學(xué)，你畢業(yè)了。應(yīng)對(duì)考試完全沒(méi)有問(wèn)題，但是我們?nèi)A圖是啥?是一個(gè)可以讓你提高后再舉高高，起立后再起飛的平臺(tái)，來(lái)，讓老師帶大家飛!我們找找同點(diǎn)，也就是話(huà)與話(huà)之間的聯(lián)系：

看看張老漢和菊(花)說(shuō)的話(huà)，張老漢說(shuō)大女兒和三女兒在說(shuō)謊，菊說(shuō)她是大姐，調(diào)皮的菊肯定不是大姐，因?yàn)榇蠼阏f(shuō)謊，她不是大姐又說(shuō)自己是大姐，她在說(shuō)謊，她肯定是老三，答題完畢，選擇B。是不是很神奇!我們可以利用選項(xiàng)差別迅速找出答案，這樣就比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更快一步啦!

華圖小編老師今天講的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了嗎?如果你有什么更好的方法歡迎來(lái)到華圖教育我們共同交流和討論哦，我們永遠(yuǎn)是朋友。愛(ài)你們。

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