2018年河北公務(wù)員考試申論之如何做到切題、“自選角度”？

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　　備考2018年河北公務(wù)員考試，申論寫作題通常出題模式是圍繞材料中某句話(下稱“范圍句”)寫一篇文章，要求中通常有“參考給定資料，但不拘泥于給定資料”，以及“自選角度”的表述。這就為根據(jù)河北公務(wù)員考試給定資料進(jìn)行寫作(包括確定論點(diǎn))的可行性提供了理論依據(jù)。但即使是這樣，切題原則是不可違背的。同時(shí)，面對這個(gè)限制，又如何能做到角度的“自由”(基本可以把“角度”等同于“分論點(diǎn)”)呢?以下對這兩個(gè)問題做一個(gè)深入的研究，并提出破解之道。

　　一、切題

　　在切題前提下根據(jù)給定資料確定論點(diǎn)，對“切題”的理解從概念角度就是要把握內(nèi)涵原則，即準(zhǔn)確把握題目范圍句中的概念內(nèi)涵。確定論點(diǎn)是在此基礎(chǔ)上，從給定資料找中來提取。

　　例如2016聯(lián)考題“以‘眾籌：金錢之外的價(jià)值’為題，自選角度，寫一篇議論文。”一題。

　　分析：確定論點(diǎn)，首先要準(zhǔn)確理解“金錢之外的價(jià)值”的內(nèi)涵，即眾籌模式不僅有促進(jìn)財(cái)富創(chuàng)造的價(jià)值，同時(shí)其價(jià)值不止于此，其積極影響還更為深遠(yuǎn)。

　　然后，閱讀給定資料(為了提取論點(diǎn))：機(jī)械專業(yè)碩士小楊創(chuàng)業(yè)走傳統(tǒng)的“外部交易”路線，在項(xiàng)目、資金、人脈等問題上屢屢受挫，只得放棄創(chuàng)業(yè)夢。而比逗咖啡館走眾籌路線，將外部交易變?yōu)閮?nèi)部合作，創(chuàng)業(yè)順利。兩者差別的焦點(diǎn)就是是否有合伙團(tuán)結(jié)合作、共享互惠、同心協(xié)力意識。

　　這樣考生就可以提出“眾籌，意味著創(chuàng)業(yè)者突破獨(dú)謀己利、孤軍奮戰(zhàn)的視野局限，在聚力合作、共享互惠、相互信任中，開闊了胸襟，更新了觀念。”論點(diǎn)。再來結(jié)合題目要求評價(jià)這個(gè)論點(diǎn)。從切題、角度自由方面來衡量，這個(gè)論點(diǎn)可謂量身訂做。

　　二、自選角度

　　要滿足“自選角度”要求，就要具備提出多個(gè)分論點(diǎn)的能力，做到分論點(diǎn)不唯一、不僵化。要做到這點(diǎn)，就要把握數(shù)量原則——基于題目所含概念數(shù)量遵循“不少于”原則和排列組合原則。就是說，若題目范圍句含有多個(gè)概念，則答題文章的論點(diǎn)概念集合題最好不要少了其中一個(gè);文章論點(diǎn)中新增的概念可以和題目所含概念隨機(jī)組合很多組，進(jìn)而形成若干個(gè)分論點(diǎn)。(這是理論上來說，考試應(yīng)試是可結(jié)合自身駕馭能力進(jìn)行取舍。)

　　如下面一題：

　　給定資料2 中提到“他們不僅要安身立命，他們也要有尊嚴(yán)，甚至還要——抬頭仰望星空。”這句話引發(fā)了你什么思考?請結(jié)合給定資料，自擬題目，自選角度，寫一篇1000字左右的議論文。

　　題目范圍句含有“安身立命、尊嚴(yán)、仰望星空”三個(gè)概念。材料有以下敘述：浙江Z公司新品線組長老梁通過反復(fù)試驗(yàn)，進(jìn)行技術(shù)革新，成為生產(chǎn)能手，發(fā)出“這種創(chuàng)造性勞動體會到了更多的價(jià)值”感概，并有“其實(shí)只要給我們工人一個(gè)杠桿，我們同樣能撬動地球!”豪邁之言。

　　從材料中可以提取出：技術(shù)、價(jià)值、理想(“撬動地球“)。這三個(gè)概念與題目范圍句三個(gè)概念就可以組合成多個(gè)分論點(diǎn)了。

　　如：技術(shù)和安身立命

　　分論點(diǎn)：工人安身立命，當(dāng)以腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)技術(shù)為先。

　　價(jià)值和理想

　　分論點(diǎn)：工人實(shí)現(xiàn)價(jià)值，當(dāng)以仰望星空追求理想為目標(biāo)。

　　尊嚴(yán)和價(jià)值

　　分論點(diǎn)：工人維護(hù)尊嚴(yán)，當(dāng)以勤勉努力實(shí)現(xiàn)價(jià)值為基礎(chǔ)。

　　有趣的是，六個(gè)概念若按照一篇文章三個(gè)分論點(diǎn)、每個(gè)分論點(diǎn)至少兩個(gè)概念、滿足“不少于”原則的要求，組合的文章不下10篇;而每種組合按照性質(zhì)命題、關(guān)系命題、模態(tài)命題、符合命題來命制，則理論上可以組合成數(shù)目可觀的論點(diǎn)來。所以，考生遵循運(yùn)用組合原理、從材料中提取概念、立足題目范圍句的原則，可以真正做到“自選角度”。

　　根據(jù)給定資料寫作具有理論可行性，但考生也要注意到申論寫作題的兩個(gè)基本事實(shí)和應(yīng)對之策：申論寫作是限制范圍的寫作，切題是必須的，對此就要準(zhǔn)確把握內(nèi)涵;同時(shí)，“自選角度”提供給考生自由度，則可以通過把握數(shù)量、組合原則來實(shí)現(xiàn)。

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