2018廣東公務員考試行測：樸素邏輯三元素問題之巧用連線法

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在做行測樸素邏輯的題目時往往會遇到這么一種情況，題干中出現(xiàn)不止一種條件要素，選項又相對單一，無法進行簡單的代入排除，那么這個時候，就需要我們使用列表法、假設法或連線法來解決問題。那么今天華圖教育就來一起用連線法來解決三元素問題。

快速審題，判斷題目特征

三元素問題往往是指題干中出現(xiàn)三種要素

例：小王、小張和小孫是好朋友。他們來自中國、日本和法國，學習專業(yè)有金融、物理和會計。其中小王是法國人，小張不是中國人，學金融的不是法國人，小張學會計。以下哪個選項可以推出?

A.小王學金融 B.小張學金融 C.小孫是日本人 D.小孫學金融

在這道題目中，看似出現(xiàn)了很多人、很多國家以及不同的條件，但其實簡單歸納一下，也就包含了三大要素：王、張、孫等人物要素;中日法等國家要素;金融、物理、會計等專業(yè)要素。

考生如果無法直觀地得到相關線索時，便可以通過連線法讓題干更為清晰。

善用連線，清晰題干線索

例：高中同學聚會，甲、乙、丙在各自的工作崗位上都做出了一定的成績，成為了教授、作家和市長。另外，

(1)他們分別畢業(yè)于數(shù)學系、物理系和中文系;

(2)作家稱贊中文系畢業(yè)者身體健康;

(3)物理系畢業(yè)者請教授寫了一個條幅;

(4)作家和物理系畢業(yè)者在一個市內(nèi)工作;

(5)乙向數(shù)學系畢業(yè)者請教過統(tǒng)計問題;

(6)畢業(yè)后，物理系畢業(yè)者、乙都沒再和丙聯(lián)系過。

則可知：

A.丙是作家，甲畢業(yè)于物理系 B.乙畢業(yè)于數(shù)學系

C.甲畢業(yè)于數(shù)學系 D.中文系畢業(yè)者是作家

題干中提到了人物、職業(yè)和專業(yè)三個要素，且條件比較多，信息繁雜，故使用連線法。

簡單來說，連線法便是將三種要素依次列出，再根據(jù)題干條件進行判斷，對于符合的條件的用直線連接起來，不符合的條件用虛線連接起來。

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