2018年江西公務(wù)員考試行測答題技巧：易錯概念之百分點的使用

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　　備考2018年江西公務(wù)員考試，華圖小編整理了易錯概念之百分點的使用，考生可參考了解，了解更多江西公務(wù)員考試行測備考，關(guān)注華圖省公務(wù)員頻道。

　　一、概念

　　百分?jǐn)?shù)做差的計量單位

　　二、使用場景

　　(1)增長率比較：

　　例：2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期下降1個百分點。(可推知2015年4月我國GDP同比增長8%)

　　(2)比重比較：

　　例：2015年末全國城鎮(zhèn)常住人口77116萬人，占總?cè)丝诒戎?常住人口城鎮(zhèn)化率)為56.10%，比上年末提高1.33個百分點。

　　三、計算方法

　　核心在于分析(增長率/增速/增幅/降幅的)“數(shù)值”變大了還是變小了，若“數(shù)值”變大了，即今年數(shù)值大于去年，則若求去年數(shù)值，應(yīng)用減法;若“數(shù)值”變小了，即今年數(shù)值小于去年，則若求去年數(shù)值，應(yīng)用加法。

　　四、常見考法

　　1、與“增速”一起出現(xiàn)

　　(特別說明：“增速”是有正負(fù)之分的，“-2%的增速”要大于“-6%”的增速)

　　例：(1)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期提高1個百分點。

　　(2)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期高1個百分點。

　　(3)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期加快1個百分點。

　　(4)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期增加1個百分點。

　　(5)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期回升1個百分點。

　　注：(1)-(5)說法的意思都是一樣一樣的，都是說增速“變大”了，可推知“2015年4月我國GDP同比增長7%-1%=6%”。

　　(6)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期下降1個百分點。

　　(7)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期減緩1個百分點。

　　(8)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期回落1個百分點。

　　(9)2016年4月我國GDP同比增長7%，增速比上年同期低1個百分點。

　　注：(6)-(9)說法的意思都是一樣一樣的，都是說增速“變小”了，可推知“2015年4月我國GDP同比增長7% +1%=8%”。

　　(10)2016年4月我國GDP同比下降7%，比上年同期增速回落10個百分點。

　　注：“回落”是說增速“變小”了，但要注意此時增速為“-7%”，即“2015年4月我國GDP同比增速為-7%+10%=3%”。

　　2、與“增幅”一起出現(xiàn)

　　(特別說明：一般情況下，“增幅”與“增速”等價，但特指增長率為正數(shù)的情況，故一般不會出現(xiàn)類似“增幅為-3%”的描述)

　　(11)2016年4月我國GDP同比增長7%，增幅比上年同期收窄/下降/回落1個百分點。

　　注：“收窄”這個詞一般用于與“增幅”和“降幅”有關(guān)的描述中，指數(shù)值“變小”(不含正負(fù))，上例可推知“2015年4月我國GDP增幅為7%+ 1%=8%”。

　　3、與“降幅”一起出現(xiàn)

　　(特別說明：“降幅”與“增幅”相對應(yīng)，一般特指增長率為負(fù)數(shù)的情況)

　　(12)2016年4月我國GDP同比下降7%，降幅比上年同期收窄/減緩1個百分點。

　　(13)2016年4月我國GDP同比下降7%，降幅比上年同期擴(kuò)大1個百分點。

　　注：“降幅”一般用“收窄”、“擴(kuò)大”兩個詞來修飾，“收窄”指下降的數(shù)值變小，“擴(kuò)大”指下降的數(shù)值變大;偶爾用“減緩”來搭配“降幅”，意義與“收窄”同。故 (12)中可推知“2015年4月我國GDP同比下降7%+ 1%=8%”;

　　(13)中可推知“2015年4月我國GDP同比下降7%-1%=6%”。

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