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2017年河南公務(wù)員申論綜合分析題作答如何做到觀點明確

2017-08-21 15:23:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  備考2017年河南公務(wù)員申論考試,對于綜合分析題是歷年河南公務(wù)員申論考試中的?碱}型,也是分值較重、難度較高的一類題型,往往使考生無從下手,不能冷靜地對題目進行思考。此類題目最常出現(xiàn)的作答要求為:條理清晰、觀點明確、分析合理。這三點是作答綜合分析類試題過程中貫徹始終的要求,對作答題目具有指導(dǎo)性意義。

  很多考生都未能很好的把握“觀點明確”這一要求,從而導(dǎo)致失分。因此本文就來分析綜合分析類試題中“觀點明確”這一要求。

  一、觀點明確的含義

  觀點明確,就是說支持什么,反對什么,都要在答案中鮮明地表達出來,不能模棱兩可。

  (一)觀點不明確的表現(xiàn)

  目前觀點不明確主要有以下三種表現(xiàn):一是對問題的評價缺乏明確觀點;二是對問題的性質(zhì)、主要表現(xiàn)形式、成因、影響、后果和解決的必要性等缺乏明確概括,80%的考生均是用羅列問題的形式來代替對問題的定性,以問題的具體表現(xiàn)代替對問題的歸納;三是對導(dǎo)致問題產(chǎn)生的原因、影響、危害、后果以及為什么要解決問題等,沒有作出明確認(rèn)識和清楚表述。

  特殊情況:試題已經(jīng)給出了觀點,且這個觀點是正確的。面對這種情況,答案中也要把這個觀點陳述出來。

  【示例】

  背景材料2談到“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”,請結(jié)合背景材料談?wù)勀銓@句話的理解。(15分)要求:分析透徹,觀點明確,條理清楚,不超過300字。

  【分析】

  本題要求你談?wù)剬?ldquo;節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的理解,在分析中首先要明確自己的觀點——民俗文化很重要。部分考生會直接對這句話的含義進行解釋分析,卻忽略“觀點明確”的陷阱。作答本題時,考生必須先對“節(jié)日和人一樣都是有靈魂的”這句話的正確與否給出一個明確的觀點,接著分兩個層面來論述。因此,考生在書寫答案時,要將該觀點在答案中予以體現(xiàn)(最好是答案首句),否則必然扣分,考生切記。

  (二)觀點明確的前提

  綜合分析題重在“分析”二字,要做到分析合理,必須符合客觀規(guī)律、人的認(rèn)識規(guī)律和表達順序等,也要符合辯證法中關(guān)于聯(lián)系發(fā)展、內(nèi)因外因等原理,最終闡釋獨立思考所得的觀點。

  需要注意的是,觀點正確是觀點明確的前提,不正確的觀點再明確也是無用的。大家要充分聯(lián)系給定資料,在宏觀把握材料大背景的基礎(chǔ)上,透過現(xiàn)象抓本質(zhì),進而獲得給定資料所要表達的實質(zhì)觀點,在作答中“為我所用”。

  【示例】

  閱讀給定材料14,針對××省強制執(zhí)行帶薪休假的措施,談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。(20分)要求:觀點明確,理由合理、充分,語言簡練,字?jǐn)?shù)不超過350字。

  【分析】

  “觀點明確”,首要的要求就是一定要有觀點。題目中明確要求考生對“強制執(zhí)行帶薪休假的措施”給出看法,結(jié)合材料可得出觀點——支持強制執(zhí)行帶薪休假的措施,并首先亮明觀點,下一步再具體分析,說明支持本觀點的理由。也會有部分考生沒有深刻理解材料主旨,被材料中的負(fù)面材料所誤導(dǎo),做出錯誤的判斷。因此,考生亮明的觀點一定要立足于給定材料,符合材料的主題,不能跑題。

  本題參考答案亮明觀點部分如下:

  ××省強制執(zhí)行帶薪休假的措施意在回應(yīng)民眾訴求,全面落實帶薪休假制度,這一做法是值得肯定的,但現(xiàn)實中也面臨著執(zhí)行不力的困局。

  二、如何把握觀點明確

  考生在閱讀給定資料時,要針對具體問題,有目的地去思考。申論考試的給定資料主題一致,方向一致,在閱讀材料時首先要明確出題人的意圖,答案要立足于給定材料,這是我們作答申論任何題型的基本旋律,不能跑調(diào)離調(diào)。尤其面對爭議型材料時,更不能片面地考慮問題。

  這就要求考生在日常生活中要理解掌握政治原則、時政熱點、規(guī)律、政策精神等,如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會、核心價值體系、以人為本等?忌凑掌毡檫m用的原則,聯(lián)系試題中提出的具體問題,緊扣題意思考,靈活運用,適當(dāng)發(fā)揮,那么,回答就能夠符合邏輯,在方向把握上不會存在大的偏差。

  另外,考生要表明態(tài)度,說明對事物的基本看法之后,要有條理、有層次地做出闡發(fā),闡明自己為什么持有這種態(tài)度,說明理由,提出依據(jù)。要對問題的各個方面要進行分析,如優(yōu)缺點分析等,進而認(rèn)清危害,辨明是非,提出解決問題、消除產(chǎn)生問題根源的必要性。這既是綜合分析題答案的具體分析內(nèi)容,也是對亮明的觀點的論證過程。

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