2018年國考行測判斷推理入門技巧你不知道這些，你白備考了

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一、圖形的技巧

隨著公考的題型越來越多樣化，國考中近年來出現(xiàn)了眾多的新題型。由于新題型是許多考生從未見過的題目，因此在考試的過程中覺得無從下手。本文通過介紹近幾年公考中出現(xiàn)的新題型，總結(jié)這類題型的解題思路，從而幫助考生了解到未來考試的新趨勢。

在文字類題目中表現(xiàn)出了文字量加大，語言晦澀難懂等特征，然而針對較為公平的圖形推理題目來說，難度也有一定的增加，因為考點基本上包括數(shù)量類，即對點、線、角、面、素的考查;位置類，即對平移、旋轉(zhuǎn)以及翻轉(zhuǎn)的考查;樣式類，即遍歷、運算等;屬性類，即對稱性、曲直性以及封閉性等。由于考點相對來說較為固定，但是每年題目層出不窮。無奈之下，近幾年來不斷出現(xiàn)了不在這些體系之內(nèi)的其他的新考點，例如功能信息、靜態(tài)位置以及分組分類的新題型。

那么什么是靜態(tài)位置?靜態(tài)位置與之前講的動態(tài)位置又有什么區(qū)別呢?

首先，我們先說靜態(tài)位置的考查形式。既然是靜態(tài)位置的考查，也就是說圖形本身是不動的，沒有位置變化的，那么這個時候其實考查的就是圖形與圖形的位置關(guān)系，即兩個圖形之處于說明樣的位置。

其次，他與動態(tài)位置又有什么區(qū)別呢?之前我們說如果圖形的組成元素完全相同，那么我們考慮位置。但是在靜態(tài)位置中并不具有這種的特征保住我們判斷題型，這也是圖形推理中難度增加的表現(xiàn)。其次，動態(tài)位置中是某一個圖形的位置變化，但是在靜態(tài)位置中有所不同，是不同圖形的位置關(guān)系有所不同。

最后，兩個圖形之間都有什么關(guān)系呢?哪些關(guān)系又在我們靜態(tài)位置的考查范圍之內(nèi)呢?一般情況下有以下幾種，即兩個圖形之間屬于相鄰關(guān)系或者相隔關(guān)系;相切關(guān)系或相交關(guān)系;上下或左右關(guān)系等等。這些關(guān)系均是我們在靜態(tài)位置中的考點。

例題1：

【解析】首先是分組分類題型，題目中給出六組圖形，要求我們將之分為兩類。觀察每一個圖形，我們發(fā)現(xiàn)每一組圖形中都有兩個相同的圖形，即每一個圖形中都有三種元素，但是每一組圖形之中都是三種元素，因此考點應(yīng)該不是元素的種類或者個數(shù)，但是仔細(xì)觀察我們會發(fā)現(xiàn)圖①中兩個相同圖形并沒有相鄰，換句話來說，在位置上屬于相隔，而圖⑤、圖⑥中兩個相同圖形也屬于同一規(guī)律;而圖②③④中兩個相同圖形均在相鄰位置，因此就分出了兩組。顯然在這個題目中考查就是兩個圖形之間的關(guān)系，即相鄰與相隔關(guān)系。

補充：圖形推理如何“蒙”對答案

圖形推理題目的答案都是唯一的，不存在擇優(yōu)選的問題，那么這個唯一正確的選項一定跟其他幾個有明顯的區(qū)別，所以直接觀察四個選項，看哪個選項中的圖形跟其他三個選項的不相同，那它是正確答案的可能性就最大。

真題：

解析：答案為A，考查的是圖形的翻轉(zhuǎn)，以圖形的中心黑點為圓心，以外圍為路徑畫時針后只有A選項為逆時針，其他三項均為順時針。根據(jù)答案的唯一性可選A。

二、定義判斷技巧

定義判斷題對于許多同學(xué)來說，有的題比較簡單，但是有的題是比較難的，總的來說是比較簡單，并且容易得分，但是最大的問題就在于定義判斷題的閱讀量比較大，這時候在緊張的時間里，如何能節(jié)省一定時間呢，給同學(xué)們一個簡單的小技巧，可以適當(dāng)?shù)墓?jié)省一點時間，這個方法就是先看選項，就可以幫你們解決一些錯誤的選項，簡單的題說不定，還可以就此解決掉這道題。舉個例題。

例.職業(yè)認(rèn)同是指個人對所從事的職業(yè)主觀建構(gòu)的、與職業(yè)特征聯(lián)系在一起的認(rèn)知和感受，常常包括職業(yè)角色的意義感和價值感、職業(yè)是否有樂趣和吸引力等。職業(yè)認(rèn)同分為過程性職業(yè)認(rèn)同和狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同。其中過程性職業(yè)認(rèn)同是指個體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展出的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過程;狀態(tài)性職業(yè)認(rèn)同是指個體當(dāng)前對自己所從事職業(yè)的認(rèn)同程度。

根據(jù)上述定義，下列屬于過程性職業(yè)認(rèn)同的是：

A.身為一名警察，老張幾十年如一日，始終將維護(hù)公共安全的原則牢記于心

B.李老師憑借自己靈活的授課方式贏得最佳教師獎，為此她深感自豪

C.聽完老黨員的模范事跡，小趙頓時感覺到作為一名黨員干部身上肩負(fù)的重任

D.陳醫(yī)生行醫(yī)多年，“救死扶傷”四個字已從字面意思轉(zhuǎn)變?yōu)槿松�追�?/p>

這道題是一道多定義的題，題干中的定義的內(nèi)容比較長，不太好看，這時候我先看選項，A選項說的是老張始終都是維護(hù)公共安全，B選項和C選項都是在做完一件事后就感覺到職業(yè)的魅力，D選項是逐漸感覺到的，其中B和C都是一下就轉(zhuǎn)變過來的，是答案的可能性不大，那么就看A和D，這時候再看定義，程性職業(yè)認(rèn)同是指個體從自己經(jīng)歷中逐漸發(fā)展出的認(rèn)同自己職業(yè)角色的過程，有逐漸兩個字，那么答案就是D。

這道題中的技巧的應(yīng)用就是題干比較長，哪么我先看看選項，這時候如果選項中有兩個比較一樣的，那么我就先不選這兩個，就先看看，不同的兩個選項，總結(jié)他們之間的不同點，那么這時候我在看定義中，有那個關(guān)鍵詞是對這個內(nèi)容的描述，在選出符合的那個就可以了。

這種方法可以用在屬于類題目中，如果用在不屬于題目中的話，會更加明顯，因為不屬于題目的話就是看哪一個與另外三個是不一樣的，就是答案。

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