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2017公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):“善意取得”知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)備考

2017-09-07 09:23:48 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2017公共基礎(chǔ)知識(shí)考點(diǎn):“善意取得”知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)備考

在考試中,善意取得制度在民法中占有比較重要的地位。今天,我們就這一知識(shí)點(diǎn)來給大家做一個(gè)總結(jié)。

一、為什么會(huì)有善意取得制度

任何法律制度的存在,都是為了解決現(xiàn)實(shí)中存在的問題。善意取得制度當(dāng)然也不例外。在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的現(xiàn)象:甲將自己的物品借給了乙,乙卻將該物品賣給了丙,那么此時(shí),該物品的所有權(quán)到底屬于誰呢?面對(duì)這種情況,法律必須要做出權(quán)衡,到底是保護(hù)甲的利益還是保護(hù)丙的利益?善意取得制度由此而生,即,在丙滿足法律規(guī)定的善意取得的全部條件時(shí),丙就會(huì)基于善意取得而取得所有權(quán),否則,所有權(quán)依然歸屬于甲。

二、善意取得的條件

當(dāng)我們懂得了善意取得所要解決的問題,那么善意取得中最重要的考點(diǎn)也就顯而易見了,就是善意取得的構(gòu)成要件。通常來講,善意取得的構(gòu)成要件有四:

1、處分人為無權(quán)處分。善意取得的前提條件必須為無權(quán)處分,也就是說,在有權(quán)處分的情形下,一定不會(huì)發(fā)生善意取得;

2、受讓人為善意。受讓人即為上例中的丙,受讓人善意就是說其必須是不知道該物品不是無權(quán)處分人的,而且在法律上也沒有義務(wù)去知道。否則,將不會(huì)構(gòu)成善意取得;

3、支付了合理對(duì)價(jià)。也就是說,明顯低于轉(zhuǎn)讓物品的價(jià)格或者是贈(zèng)與的情形,統(tǒng)統(tǒng)不會(huì)構(gòu)成善意取得;

4、完成了法定的公示,即動(dòng)產(chǎn)完成了交付,不動(dòng)產(chǎn)變更了登記。如果動(dòng)產(chǎn)依然在無權(quán)處分人手中,或者是不動(dòng)產(chǎn)尚未變更登記,則一定不會(huì)發(fā)生善意取得的法律效果。

以上四個(gè)構(gòu)成要件,是最重要也是最?嫉牡胤,既可以通過多選題的形式也可以通過小案例的形式讓大家判斷是否構(gòu)成善意取得,應(yīng)著重復(fù)習(xí)。

三、遺失物、盜贓物不適用善意取得

最后,需要大家注意的是,遺失物和盜贓物,法律規(guī)定,不適用于善意取得制度。

以上內(nèi)容,希望對(duì)各位考生的復(fù)習(xí)備考有所幫助。

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