2018年天津公務(wù)員考試申論貫徹執(zhí)行指點(diǎn)之倡議書

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距離2018年天津公務(wù)員考試也沒幾個月的時間了，在緊張的備考時間中，如何高效、全面地復(fù)習(xí)，把握住省考的大勢，成為考生決勝的關(guān)鍵。申論考試中客觀題是考生需要著重復(fù)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。而在客觀題型中，貫徹執(zhí)行題的考查可謂是“異軍突起”，有時甚至出現(xiàn)一套題兩題的情況。并且貫徹執(zhí)行分值較大，考查靈活，考生往往無從下手。今天華圖教育專家就帶你一起探討貫徹執(zhí)行題的解題思路。

【例題講解】

“給定資料2”中心理援助專家團(tuán)提議開展“火紅綢帶心理援助行動”。假定在某次救災(zāi)工作中，救災(zāi)指揮部決定采納這個提議，請你結(jié)合“給定資料2”，以專家團(tuán)的名義給參與救災(zāi)的各界人士寫一份倡議書。(15分)

【解答思路】

閱讀題干，首先在題干結(jié)尾處看到“倡議書”一詞，判斷題型為貫徹執(zhí)行，并且明確寫作文種為倡議書。倡議書需要寫標(biāo)題、主送單位、正文內(nèi)容、發(fā)文單位及發(fā)文日期，行文框架為：倡議原由—倡議內(nèi)容—結(jié)束語。

接下來需要明確倡議內(nèi)容，由題干中“心理援助專家團(tuán)提議開展‘火紅綢帶心理援助行動’”，可以確定此次倡議書的倡議內(nèi)容為開展“火紅綢帶心理援助行動”，即向救災(zāi)各界人士介紹“火紅綢帶心理援助行動”的做法，因此可通過表對策的標(biāo)志性詞匯回到材料中尋找要點(diǎn)。倡議原由即闡述倡議內(nèi)容的重要性—開展“火紅綢帶心理援助行動”的重要性。

標(biāo)題=(關(guān)于)+發(fā)文內(nèi)容+文種名稱，即(關(guān)于)“火紅綢帶心理援助行動”的倡議書。

“根據(jù)‘給定資料2’”確定材料范圍為資料二，“給參與救災(zāi)的各界人士”確定主送單位是參與救災(zāi)的各界人士，“請你以專家團(tuán)的名義”確定給定身份為專家團(tuán)，可放在發(fā)文單位中使用。發(fā)文時間虛寫即可。

【參考答案】

關(guān)于“火紅綢帶心理援助行動”的倡議書

參與救災(zāi)的各界人士：

地震使震區(qū)經(jīng)濟(jì)受損的同時，嚴(yán)重影響災(zāi)民的精神健康，導(dǎo)致焦慮等不良情緒及行為反應(yīng)。火紅綢帶心理援助行動能夠幫助災(zāi)民脫離傷痛，積極面對災(zāi)后生活，給人溫暖、安全、激情、希望的感受，帶來溫馨的慰藉、衷心的祝福和安撫。(倡議事由)

特此倡議：心理援助到哪里，火紅綢帶就系到哪里：使火紅綢帶飄揚(yáng)在廢墟上、公告欄上、過往車輛的車鏡上;將火紅綢帶系在生還者身上、心理援助的專家和志愿者的手臂上、幸免受創(chuàng)的人們身上、災(zāi)區(qū)老百姓的手腕上。(倡議做法)

讓我們一同加入到“火紅綢帶心理援助行動”中，讓災(zāi)民在跳動的國旗紅中感受到黨和國家的溫暖關(guān)懷無處不在，感受到未來生活的召喚和重建家園的信心，衰減恐懼和焦慮。(呼吁號召)

專家團(tuán)

XX年XX月XX日

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