2018年北京公務(wù)員考試申論寫作：議論文立意確定之核心句法

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在北京公務(wù)員考試中，申論立意即確立文章的寫作意圖、中心思想，明確立意是作文取得高分的前提和關(guān)鍵。立意的確立方法多種多樣，諸如核心詞、核心句、核心段、篇章整合等等。華圖教育認(rèn)為使用核心句來確立立意這一方法尤為重要。當(dāng)作文題干中給定一句話，要求以此為題/為主題/為話題寫一篇文章，并且這句話就出現(xiàn)在材料中，那么給定的這句話就是核心句，此時(shí)首選核心句方法。所謂核心句法是指，回歸到材料中，重在關(guān)注這句話所在位置前后的句子、前后的段落、以及所在的那一則材料，會對這句話有所解釋，并且能找到文章的總分論點(diǎn)。

華圖教育認(rèn)為，在使用這一方法時(shí)，要注意理解這句話的含義，并且建立與材料主題的聯(lián)系，進(jìn)而選擇準(zhǔn)確的總分論點(diǎn)。

示例分析1：不忘初心 方得始終

通讀材料可知，“街頭文化的規(guī)范管理”是全篇材料的主題�；氐�“不忘初心 方得始終”出現(xiàn)的那一段材料中，因此，對文化藝術(shù)形式的規(guī)范與管理，也符合藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律，必須以人為本，終實(shí)現(xiàn)應(yīng)民所需的根本目的，正所謂“不忘初心，方得始終。”由此得到分論點(diǎn)一：不忘藝術(shù)發(fā)展規(guī)律之初心，方得街頭文化規(guī)范管理之始終;分論點(diǎn)二：不忘以人為本之初心，方得街頭藝術(shù)規(guī)范管理之始終。

示例分析2：志之難也，不在勝人，在自勝

通讀材料可知，“新職業(yè)發(fā)展”是全篇材料的主題。回到“志之難也，不在勝人，在自勝”出現(xiàn)的那一則材料中，“他們在關(guān)注自我時(shí)注視世界，在否定自我中能夠追逐未來，志之難也，不再勝人，在自勝。不想長大，只是還沒有發(fā)現(xiàn)自己，逃避成長可能得到一時(shí)的安穩(wěn)與平靜，也可能錯失成長的機(jī)遇，成長應(yīng)學(xué)會直接面對和攻堅(jiān)前行。”由此得到分論點(diǎn)一：戰(zhàn)勝自我需要直接面對;分論點(diǎn)二：戰(zhàn)勝自我需要攻堅(jiān)前行。

華圖教育認(rèn)為，核心句確定立意這一方法比較常見，如可準(zhǔn)確掌握并加以使用，定能找到最佳立意，進(jìn)而寫出一篇出彩的高分文章。

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