2017-09-22 15:37:22 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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眾所周知,在甘肅公務(wù)員行測(cè)試卷中,時(shí)間的把握極為重要,如果考生能夠在時(shí)間上取勝,那么可以說(shuō)其已然成功了一半。而在行測(cè)試卷中,言語(yǔ)理解又是比較耗費(fèi)時(shí)間的題型之一。其實(shí),在言語(yǔ)模塊,無(wú)論出題方式如何轉(zhuǎn)換,終歸需要把握文段的表述大意,即文段重點(diǎn)講述了什么內(nèi)容。而關(guān)聯(lián)詞作為分句與分句的連綴,則提示重考生每一句話的重點(diǎn)所在,整個(gè)文段的重點(diǎn)所在。因此,把握住了重點(diǎn),我們便可以在閱讀文段的時(shí)候做到詳略得當(dāng),從而節(jié)省時(shí)間。
關(guān)聯(lián)詞作為甘肅公務(wù)員考試中言語(yǔ)模塊的考查重點(diǎn),不僅在閱讀理解(包含片段閱讀和篇章閱讀)中發(fā)揮著重要作用,更滲透在邏輯填空、語(yǔ)句表達(dá)中。因此,靈活熟練地掌握關(guān)聯(lián)詞,對(duì)于廣大考生而言意義重大。
一、條清理晰
在閱讀理解中,因果關(guān)聯(lián)詞一直是考察重點(diǎn),深刻把握因果關(guān)聯(lián)詞,明晰在因果關(guān)系中,文段的重點(diǎn)何在,有助于考生精準(zhǔn)答題。
因果關(guān)聯(lián)詞的典型格式為“因?yàn)?hellip;…所以……”,而在言語(yǔ)命題中,并非所有的因果關(guān)系都是由典型格式呈現(xiàn),因此出現(xiàn)了大量的替換詞語(yǔ)。表示原因的“因?yàn)?rdquo;經(jīng)常會(huì)變換成“由于”,表示結(jié)論的“所以”則可以變換成“因此、因而、可見(jiàn)”等等。
因果關(guān)系關(guān)聯(lián)詞的變換形式多種多樣,諸位考需睜大眼睛,而后必須謹(jǐn)記:在因果關(guān)系中,文段的重點(diǎn)在結(jié)論。
【例】夏天少數(shù)人為貪圖涼爽,早餐以冷飲代替豆?jié){和牛奶,這種做法在短時(shí)間內(nèi)不會(huì)對(duì)身體產(chǎn)生影響,但長(zhǎng)期如此會(huì)傷害“胃氣”。在早晨,身體各系統(tǒng)器官還未走出睡眠狀態(tài),過(guò)多食用冰冷的食物,會(huì)使體內(nèi)各個(gè)系統(tǒng)出現(xiàn)攣縮及血流不順的現(xiàn)象。所以早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等。
這段文字主要談的是( )。
A. 夏天吃早餐的重要性 B. 夏天早餐喝冷飲的危害
C. 夏天早餐應(yīng)吃什么食物 D. 夏天吃早餐的注意事項(xiàng)
【解析】這道題是一道典型的直接通過(guò)因果關(guān)聯(lián)詞就直接做出來(lái)的試題。通過(guò)分析文段可知:文段首先分析了早餐吃冷飲的害處,接著分析害處何在,最后用因果關(guān)聯(lián)詞“所以”引導(dǎo)出了文段的重點(diǎn),即“早飯時(shí)應(yīng)首先食用熱稀飯、熱豆?jié){等熱食,然后再吃蔬菜、面包、水果和點(diǎn)心等”,即夏天吃早餐的注意事項(xiàng),因此D項(xiàng)正確。
作為關(guān)聯(lián)詞中的重要考查類型之一——因果關(guān)系,我們一定要熟練地掌握,如此才能立于不敗之地。
二、剝絲抽繭
當(dāng)然,并非所有的文段都只出現(xiàn)一種邏輯關(guān)系,因此,關(guān)聯(lián)詞的混用是文段表述的常態(tài),而因果關(guān)系與其它邏輯關(guān)系類型的混合使用則出現(xiàn)頻率最高。
在關(guān)聯(lián)詞混用的文段中,諸位考生需要小心謹(jǐn)慎,抽絲剝繭,如此方能脈絡(luò)清晰,重點(diǎn)顯現(xiàn)。
【例】心理矯治作為一項(xiàng)專業(yè)性、科學(xué)性很強(qiáng)的教育改造手段,其意義不僅在于促進(jìn)服刑人員改造,也在于降低服刑人員出獄后重復(fù)犯罪的幾率。當(dāng)然,由于我國(guó)心理學(xué)學(xué)科建設(shè)尚未成熟,心理矯治工作雖然在監(jiān)獄管理系統(tǒng)中已初見(jiàn)成效,但在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日。
這段文字主要是說(shuō)心理矯治:( )
A.在監(jiān)獄管理中發(fā)揮著重要作用
B.亟待在監(jiān)獄系統(tǒng)中進(jìn)行大范圍運(yùn)用
C.是一種處于發(fā)展中的有效教育改造手段
D.發(fā)展有賴于心理學(xué)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展成熟
【解析】這是一道典型的關(guān)聯(lián)詞混用的題目。分析文段:文段包括兩句話,第一句介紹了心理矯治的性質(zhì)及其意義,然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“而”引出重點(diǎn)句,而重點(diǎn)句則是由因果關(guān)聯(lián)詞“由于”引導(dǎo)的因果復(fù)句,故重點(diǎn)句的重點(diǎn)在結(jié)論,即“心理矯治……假以時(shí)日”,而結(jié)論句又是“雖然……但”引導(dǎo)的轉(zhuǎn)折關(guān)系復(fù)句,故文段的重中之重在“在監(jiān)獄系統(tǒng)中大范圍運(yùn)用還需假以時(shí)日”,即其仍處于發(fā)展之中。因此,選擇C選項(xiàng)。
在甘肅公務(wù)員考試中,雖然文段看似很長(zhǎng),但因?yàn)橛辛岁P(guān)聯(lián)詞便層次清晰了起來(lái)。故所謂“得關(guān)聯(lián)詞者,得言語(yǔ)”,關(guān)聯(lián)詞的重要性不言而喻,諸位考生需重點(diǎn)備考,而關(guān)聯(lián)詞中的重點(diǎn)考查點(diǎn)——因果關(guān)聯(lián)詞及關(guān)聯(lián)詞的混用,更是不容忽視。
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