這個(gè)中秋，你能否陪在他們身邊

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　　“老師，教師節(jié)快樂!謝謝您!是您幫助了我，讓我這個(gè)中秋能陪在他們身邊了”

　　這是教師節(jié)當(dāng)天一位國(guó)考紅領(lǐng)培優(yōu)面試班學(xué)員發(fā)給我的節(jié)日祝福語。簡(jiǎn)單的一條微信，包含的信息量卻很大。她的故事我還記得……

　　2017年1月，國(guó)考筆試成績(jī)公布，一個(gè)電話打來，聽其聲音，以我的年齡來說，應(yīng)該是一位老大哥，五十歲左右。大哥一片赤誠(chéng)，說他的女兒剛剛查得國(guó)考成績(jī)，入圍了面試，全家人非常高興。孩子名叫小宇，是獨(dú)生女，在南京上完大學(xué)想回東北老家這邊工作，卻沒有找到合適的，無奈之下，她一個(gè)小姑娘家在偌大的南京找到了一份證券公司的工作穩(wěn)定了下來。“老師你知道嗎?我們一家三口已經(jīng)有好幾年沒有一起過中秋節(jié)了”大哥的這句話當(dāng)時(shí)對(duì)我的觸動(dòng)很大，想來人一旦年齡大了，總會(huì)特別在乎家人，在乎團(tuán)聚。大哥最終表明來意：朋友(一位我以前帶過的筆面學(xué)員)極力向他推薦了華圖、推薦了我，想讓孩子報(bào)我?guī)У拿嬖嚢�。并殷殷囑�?ldquo;如果她能考上，就能實(shí)現(xiàn)我和她媽媽的愿望了”

　　小宇的故事還在繼續(xù)。這也是接下來想談的關(guān)于面試的一點(diǎn)非知識(shí)性技巧。小宇上完面試課之后一直潛心練習(xí)，到了考前兩天卻突然跟她爸爸哭訴，說自己不知道怎么答題了，覺得自己說的什么都不好，非常焦急。大哥再次打來電話向我求助，以我的經(jīng)驗(yàn)來判斷，這屬于考前焦慮綜合癥，這個(gè)時(shí)候談什么具體的面試技巧、知識(shí)點(diǎn)或者某一道題，都沒有任何意義。我告訴大哥別著急，并請(qǐng)她這樣對(duì)小宇說：甄老師說你特別優(yōu)秀，對(duì)你特別有信心，只要你正常答，就一定能考上。

　　大哥第三次打來電話，是在考試前一天晚上，當(dāng)然也是背著小宇。“我把您要我說的話說了，她當(dāng)即就變得特別興奮，眼睛里又有了光，這一天的狀態(tài)都特別好，我覺得她明天肯定錯(cuò)不了”。

　　實(shí)話說，這樣的效果在我的預(yù)料之中，治療考前焦慮癥的最有效方法就是：

　　1.找到此時(shí)你信任的人。

　　2.這位你信任的人對(duì)你的焦慮一定要波瀾不驚，仿佛再平常不過。

　　3.這位你信任的人真誠(chéng)的充分的給予你肯定，但不多說。

　　我管這叫：“焦慮冷處理”法�？记敖箲]本質(zhì)上是心理問題，不是知識(shí)問題，治療這種心理問題一定要切中要點(diǎn)，不可盲進(jìn)、冒進(jìn)。所以如果你隨便找個(gè)人嘮了一大堆，不會(huì)有任何效果，只會(huì)更空虛更焦慮。

　　小宇面試當(dāng)天發(fā)揮良好，最終成功上岸，如她自己和父母所愿考上了老家這邊的國(guó)稅崗位。2017年的這個(gè)中秋，她可以安安穩(wěn)穩(wěn)的陪在父母身邊，共同度過這個(gè)中國(guó)人心中非常重要的團(tuán)圓佳節(jié)。

　　《大學(xué)》有云：心誠(chéng)求之，雖不中不遠(yuǎn)矣。

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