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2018年國家公務(wù)員考試:申論大作文“瓶頸”之不為人知的秘密

2017-09-25 16:45:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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好的大作文,主要體現(xiàn)在立意、結(jié)構(gòu)、論證、語言四個(gè)方面。尤其是立意更加重要。立意主要體現(xiàn)在寫作的角度上,也就是分論點(diǎn)的選擇。在申論的寫作中,分論點(diǎn)是非常重要的寫作部分。分論點(diǎn)之間的關(guān)系也非常難以界定,大部分考生認(rèn)為,分

論點(diǎn)只有并列關(guān)系。包括主體分論點(diǎn)并列與行為分論點(diǎn)并列,這樣的認(rèn)識(shí)是正確的,但是也是不全面的認(rèn)識(shí)。如果你只會(huì)寫橫向關(guān)系的文章,想必很難突破高分,因?yàn)檫@樣的文章不具有挑戰(zhàn)性,模仿性強(qiáng),大部分學(xué)生都會(huì)寫。

分論點(diǎn)之間的關(guān)系一定是明確的,不能存在彼此包含雜糅邏輯不清、概念界定含糊等情況。分論點(diǎn)的關(guān)系大致分為以下兩種:

一是橫向關(guān)系,也就是通常所說的并列關(guān)系。分論點(diǎn)之間是并列的同等地位。并列關(guān)系主要有兩種,一種是主體并列,比如文化遺產(chǎn)需要全民保護(hù),文化遺產(chǎn)需要政府保護(hù),文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù)。靈位一種是行為并列,比如文化遺產(chǎn)需要科學(xué)保護(hù),需要制度保護(hù),需要長久保護(hù)。

二是縱向關(guān)系,也就是分論點(diǎn)之間存在前后的發(fā)展聯(lián)系,這樣的分論點(diǎn)有更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬁蚣。以遞進(jìn)的文章居多。

下面以2013年國考副省級(jí)的作文為例:

給定資料6”中的題字“歲月失語,惟石能言”能觸發(fā)人們?cè)S多思考和感情,請(qǐng)參考“給定資料”,以“歲月失語,惟石能言”為題,寫一篇文章。(35分)要求:自選角度,立意明確,有思想性;聯(lián)系實(shí)際,不拘泥于“給定資料”;內(nèi)容充實(shí),語言暢達(dá);800-1000字。

我們?cè)跀M寫分論點(diǎn)的時(shí)候通常會(huì)用橫向的分論點(diǎn)你寫方式。

橫向分論點(diǎn):1.政府的重視2.全民的參與3.專家學(xué)者的負(fù)責(zé)

三個(gè)分論點(diǎn)是按照主體來進(jìn)行擬寫的,彼此之間是并列關(guān)系。

縱向分論點(diǎn)1.文化遺產(chǎn)的原性真保護(hù)2.文化遺產(chǎn)傳承性保護(hù)3.文化遺產(chǎn)發(fā)展性保護(hù)

也就是縱向的三個(gè)分論點(diǎn),有邏輯的內(nèi)在發(fā)展關(guān)系。也就是從保護(hù)——傳承——發(fā)展這一思維出發(fā),從而使整個(gè)文正的整體邏輯性更強(qiáng)。

橫向邏輯很好掌握,要挖掘縱向邏輯還需要更深刻的去把握材料。通過材料的梳理,再加上自己的一點(diǎn)智慧和思考,就一定能取得滿意的成績。

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