2018年貴州公務員考試申論指導：申論提分你用對方法了嗎？

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　　歷年貴州公務員考試中，行測高分屢見不鮮，但是申論高分卻是鳳毛麟角。很多考生面對申論大量文字的第一個反應就是行測寫起來更簡單。這也導致在備考時真正用在申論練習上的時間少之又少。其實申論練習也是有章可循。下面例舉了六個影響人們技能提升得因素，用在申論提分中也是很有用處的。

　　1、目標

　　明確清晰的目標是我們來練習申論至關重要得因素之一。目標劃分越細，練習的效果也會越明顯。因為目標細致，實現(xiàn)起來也比較容易，在實現(xiàn)目標的過程中也能感受到快樂。

　　題型練習目標劃分：概括題-對策提-綜合分析題-公文寫作題-作文題。按照這樣的模塊劃分之后，還要有更細致的目標。

　　概括題可以繼續(xù)劃分：首先能夠盡量多的寫出一道題的要點，不要求準確，但要求全面;其次提高表達的準確性;再次學習概括題的分類標準;最后能夠完全掌握概括題的寫作，并且做到基本和參考答案類似。以此類推把其他的題型進行細致的目標分類。

　　在目標的制定上，要千萬舍得花費時間，這是事半功倍的事情。

　　2、反饋

　　在練習的過程中，良好的反饋是保證練習持續(xù)有效的因素。

　　在申論練習中，最好的反饋就是將寫好的答案給專業(yè)人士批改。次點的方法就是自己對照參考答案仔細比對，每次的比對就是一次反饋，而在實際練習中，很多考生往往隨便比對一下，發(fā)現(xiàn)自己寫的答案和參考答案一致，就洋洋自得;差距較大就愁眉苦臉不愿意在繼續(xù)練習。

　　有這樣的情緒很正常，但是要及時調整好，并且重中之重的是要仔細分析自己答案寫的好時是什么原因，通過對成功的分析，掌握其中的方法，總結經驗，這是非常重要的，往往通過復制自己的成功經驗，人們可以在同一件事情上再次取得成功。這就是反饋的重要性。而這樣積極的反饋更能強化我們的學習動機。

　　同樣寫的不好也要找到原因是什么，總結教訓并且記錄下來，在下一次練習中努力避免。改寫自己的答案也是申論寫作中重要的一環(huán)，如果能夠堅持，必定會事半功倍。

　　3、動機

　　我們對成功的人往往認為他們意志強，但事實可能并不是這樣。包括申論取得高分的人，他們更多是因為在寫作申論這件事情有更強的動機，這些動機可以是對公務員編制的強烈愿望;也可以是一貫以來認真學習的習慣使然;也可以是家庭氛圍逼迫。

　　凡此種種，只要是能加強你學習的動機，就是好事。當然內在動機遠遠好于外在動機。自己愿意學當然比別人逼你學要更好，如果你現(xiàn)在處于別人逼你學的狀態(tài)，就應找到自己愿意主動學的動機，或者把外在動機轉化為內在動機。很多小孩被父母逼著學習一項樂器，但是在認真學習樂器后喜歡上樂器的也是大有人在。

　　所以，強烈的學習動機是很重要的，如果你沒有，就應找到你學習的動機。比如當年我考研的動機就是看看自己自學能力到底有多強，于是我跨專業(yè)自學考了心理學。

　　4、專注和休息

　　集中100%的注意力認真學習一小時遠比集中50%注意力學習一天的效果要好得多。所以在練習中保持注意力高度集中是非常重要的。但現(xiàn)實中很多考生確實邊刷著手機，邊學著習。這樣及時學習一個月效果也不會好，所以學習時遠離手機很重要。

　　當然，注意力的高度集中很消耗精力，所以建議大家在開始時，練習的時間盡量的短，慢慢延長練習時間，因為剛開始學習申論，很難立刻長時間投入學習，這個時間時慢慢增加的。開始時可以定30分鐘，寫完就休息，之后逐漸延長時間。

　　5、走出舒適區(qū)

　　很多考生練習申論往往只是寫完試題就再也不管了，如果要求對著答案再改一遍時很多人都拒絕的，因為那樣做“感覺不舒服”，這確實時真的。但是練習本來就是不舒服的。只有走出舒適區(qū)的練習，才能真的讓自己有所助益和提高。

　　所以經常用不同的方法寫作練習申論，會不斷改善我們的申論寫作走水平，也只有走出舒適區(qū)才能有效的改變。

　　6、單獨練習時間

　　最后這一點也是很多人成功的關鍵。小提琴手可以分為普通，優(yōu)秀，卓越三個層次，這三個層次人員最顯著的不同就是練習的時間，而其中起重要作用的又是單獨練習的時間。

　　團體學習有團體學習的好處，可以借鑒他人的經驗，但是只有單獨練習時間的長短才是衡量學習效果的根本。所以一定要保證自己單獨學習的時間。

　　以上六個方面對于想要致力于提高我們2018年貴州公務員申論考試成績的人來說都是至關重要的。希望能給大家?guī)椭�，這也是我在華圖學習的時候老師教我的方法。

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