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2017三支一扶考試公基:秦朝的“那些事”

2017-10-10 14:15 三支一扶考試網(wǎng) http://www.yflching.cn/a/szyf/ 作者:華圖教育 來源:華圖教育

【導(dǎo)讀】華圖教育整理了“2017三支一扶考試公基:秦朝的‘那些事’”供考生參考,希望對(duì)考生有所幫助。

秦朝于公元前221年成立,先后滅掉了“山東六國(guó)”,韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó),定都咸陽。秦國(guó)之所以能統(tǒng)一“山東六國(guó)”,有一個(gè)人功不可沒,就是法家的忠實(shí)踐行者商鞅。在秦孝公的支持下,商鞅在秦國(guó)開始改革。為秦國(guó)的統(tǒng)一奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

變法內(nèi)容的主要考點(diǎn),首先,獎(jiǎng)勵(lì)耕織,重農(nóng)抑商;在古代人分四等,士農(nóng)工商,商居四民之末。為什么呢?主要原因就是當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)力水平非常的低,如果棄農(nóng)經(jīng)商在當(dāng)時(shí)是要被懲罰的。一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。農(nóng)者之天下之大本者,夫金銀珠玉,饑不可食寒不可衣。其次,獎(jiǎng)勵(lì)軍功。在此之前,沿用的是世卿世祿制,就是世襲,“龍生龍,鳳生鳳,老鼠生的兒子會(huì)打洞”。這個(gè)措施造就了讓六國(guó)聞風(fēng)喪膽的虎狼之師秦軍。最后,行縣制。主要目的是為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的統(tǒng)治。

當(dāng)然也少不了秦始皇嬴政的雄才大略。秦國(guó)順應(yīng)歷史潮流,實(shí)現(xiàn)了大一統(tǒng)。“前無古人后無來者”。

在政治上為了加強(qiáng)中央集權(quán),創(chuàng)立皇帝制度,三公九卿制,在地方推行郡縣制。

這些都是高頻考點(diǎn)。在秦朝之前,最高領(lǐng)導(dǎo)人都稱之為王或者天子,但是嬴政創(chuàng)立了皇帝制度,自稱始皇帝,千古第一帝王,以后這種制度沿用到清朝。三公九卿,三公分別是丞相,幫助皇帝處理全國(guó)政事,相當(dāng)于現(xiàn)在的總理;太尉,主管軍事工作,相當(dāng)于現(xiàn)在的軍委主席;御史大夫負(fù)責(zé)國(guó)家監(jiān)察事務(wù),類似于副總理兼監(jiān)察部長(zhǎng)。九卿類似現(xiàn)在的各部部長(zhǎng)。

始皇帝建立一個(gè)史無前例偉大的國(guó)家,擺在面前的是該如何的實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)治,當(dāng)時(shí)召開了一個(gè)會(huì)議,主要是討論該實(shí)行什么的制度來實(shí)現(xiàn)有效的統(tǒng)治。當(dāng)時(shí)的丞相王綰建議推行周朝的分封制,但是當(dāng)時(shí)的廷尉李斯與之有著截然不同的建議,推行秦國(guó)行之有效的郡縣制,他以周朝的滅亡為例,主要就是實(shí)行分封制,導(dǎo)致各諸侯國(guó)強(qiáng)大起來就不把周天子放到眼里了。始皇帝采納了李斯的建議。

秦始皇為后世史學(xué)家所津津樂道的便是:書同文,車同軌。可能我們會(huì)經(jīng)常在古詩詞或古文獻(xiàn)當(dāng)中看到“車書和文軌”,其實(shí)主要代指國(guó)家的統(tǒng)一。比如說北魏孝文帝遷都時(shí):國(guó)家興自北土,然徙居平城,雖富有四海,然文軌未一;唐朝詩人溫庭筠在送渤海王子歸國(guó)時(shí),疆理雖重海,車書本一家。還統(tǒng)一了度量衡。這些措施都有利于文化的統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

(編輯:moyun)

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