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2017公共基礎知識考點:剩余價值的生產方法

2017-10-18 10:08:12 公務員考試網文章來源：華圖教育

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2017公共基礎知識考點:剩余價值的生產方法

馬克思主義理論體系包括三個有機組成部分：馬克思主義哲學、馬克思主政治經濟學、科學社會主義。其中哲學里面的唯物史觀和政治經濟學里的剩余價值學說被視為馬克思一生最偉大的兩大發(fā)現。在事業(yè)單位考試的過程中，經常有涉及到剩余價值學說的內容，這部分考試中，關于剩余價值的生產方法，又經常是考點所在。鑒于此部分內容比較抽象、深刻、難懂，故本文詳細講解了這二者的區(qū)別，力求考生對此知識點有個清晰的理解與認知。

資本家剝削工人的方法是多種多樣的，但概括起來有兩種基本方法：絕對剩余價值和相對剩余價值生產。

絕對剩余價值：在必要勞動時間不變的條件下，通過延長工作時間所獲得的剩余價值。

相對剩余價值：在工作時間不變的條件下，由于縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間所產生的剩余價值。

超額剩余價值：是指單個資本家通過提高勞動生產率使商品的個別價值低于社會價值而比一般資本家多得的那部分價值。相對剩余價值是各個資本家追逐超額剩余價值引起的。

分析：比如一個工人一天朝九晚五地上班，每天工作6個小時，可以生產一件衣服，為資本家?guī)?00元的剩余價值(利潤)。假設工人工作的6個小時中，有2個小時是必要勞動時間，用來生產勞動力的價值(即工資)100元，剩余的4個小時為剩余勞動時間，用來無償地為資本家生產剩余價值200元。資本家肯定不滿足只追求200元的利潤，他們總是要想盡各種辦法追求更多的剩余價值(利潤)。假設1天要想生產出2件衣服，這里就有兩種方法：第一種，原來每天工作6小時生產1件衣服，現在想要生產2件衣服，則在相同的效率之下，每天工作12個小時即可。在這12個小時中，同樣有有2個小時是必要勞動時間，用來生產勞動力的價值(即工資)100元，剩余的10個小時為剩余勞動時間，用來無償地為資本家生產剩余價值500元——可見剩余價值變大了。這種在必要勞動時間不變的條件下，通過延長工作時間所獲得的剩余價值就叫絕對剩余價值。這種延長工作時間的方法太明顯，一般會引起工人的反抗，所以資本家還會采用另一種方法：每天工作時間不變，還是6個小時，但是工作卻比不上以前輕松了，工人們在資本家的高壓下，不能再慢慢悠悠進行手上的工作，他們必須更加專心、快速地工作，在這種情況下，工作效率提高了，雖然只有工作6個小時，卻也能夠生產2件衣服。在這6個小時中，由于工作效率提高了1倍，導致必要勞動時間縮短了1倍，變成了1小時，也即有1個小時是必要勞動時間，用來生產勞動力的價值(即工資)100元，剩余的5個小時為剩余勞動時間，用來無償地為資本家生產剩余價值500元——剩余價值也變大了。這種在工作時間不變的條件下，由于縮短必要勞動時間而相對延長剩余勞動時間所產生的剩余價值。就叫相對剩余價值。

例1.以下關于絕對剩余價值、相對剩余價值、超額剩余價值的論斷正確的是( )。

A.絕對剩余價值產生的物質技術基礎是社會勞動生產率的提高

B.相對剩余價值產生的物質技術基礎是個別企業(yè)的勞動生產率提高到高于社會勞動生產率的水平之上

C.超額剩余價值產生的物質技術基礎是社會勞動生產率的提高

D.相對剩余價值產生的物質技術基礎是社會勞動生產率的提高

【解析】絕對剩余價值是延長勞動時間帶來的，故其產生的物質技術基礎在于勞動時間的延長，選項A錯誤;相對剩余價值產生的物質技術基礎在于社會勞動生產率的提高，選項B錯誤，選項D正確;而超額剩余價值產生的物質技術基礎在于個別企業(yè)勞動生產率的提高，選項C錯誤。故本題正確答案為D。

例2.以下關于絕對剩余價值、相對剩余價值、超額剩余價值的論斷正確的是( )。

A.絕對剩余價值是相對剩余價值的起點

B.相對剩余價值是絕對剩余價值的起點

C.追求超額剩余價值是取得相對剩余價值的起點

D.追求相對剩余價值是取得超額剩余價值的起點

【解析】對于絕對剩余價值和相對剩余價值，從資本對雇傭勞動的剝削來看，二者在本質上是一致的，就是靠增加工人的剩余勞動時間而獲得更多的剩余價值。絕對剩余價值生產是資本主義剝削的一般基礎，也是相對剩余價值生產的起點，二者所要求的物質技術基礎不同，在資本主義發(fā)展的不同歷史階段上所起的作用也不同。超額剩余價值是個別資本家通過提高勞動生產率，使自己商品的個別價值低于社會價值而比一般資本家多得的那部分剩余價值。追求超額剩余價值是每個資本家改進生產技術的直接動機，通過資本家追求超額剩余價值，全社會勞動生產率就會提高，相對剩余價值又是全社會勞動生產率提高的結果�？梢�，追求超額剩余價值是取得相對剩余價值的起點。故本題正確答案為AC。

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