2018年海南公務員考試：申論題型逐個攻克之提出對策題

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提出對策是海南公務員申論考試中的重點題型之一，表面上看似簡單的一道題，在實際做題當中卻成為了很多同學失分最嚴重的一個地方。而且有很多考生都在慢慢忽略這個題型，但是實際上它在以更隱蔽的方式重新回歸到公考試卷中。華圖教育老師在此進行分析。

一、 對策的尋找方法：

1.直接對策：

例如：食品企業(yè)應當將自律提高到很高的位置，但在中國的現(xiàn)實環(huán)境中，不能把食品安全的“寶”全部押在從業(yè)者的良心上，還應該強調(diào)“他律”，已真正地實現(xiàn)食品安全。

此處提煉：要自律、他律。

2.間接對策：

例如：捕殺狗的事件一再發(fā)生，根源是我國動物保護立法的缺失和立法的不完善造成的。

此處提煉：完善法律

3.經(jīng)驗教訓推對策：

例如：德國聯(lián)邦政府每年投入80億歐元用于文化事業(yè)，有了這樣的保證，國家為文化“埋單”的模式反而在經(jīng)濟危機中發(fā)揮了意想不到的作用。如果大部分經(jīng)費都是有私人出的，像美國那樣，文化成為經(jīng)濟的犧牲品。

此處提煉“埋單”(加大資金投入)。

二、書寫方式：

在提出對策體重要牢記答案要書寫完整，一般采用“主體+客體+手段+內(nèi)容+目的(結(jié)果)”的邏輯進行書寫。在這里很多考生存在一個問題，就是對策很難進行擴充。其實如何進行對策的擴充，也是我們?nèi)绾芜M行解決問題能力提升的有效手段。因為你知道辦法是立法，但是不知道如何立法，立法的具體內(nèi)容以及立法所想要達到的效果，那么這個對策提的就空，也就預示著你沒有更好的解決問題的辦法和能力。所以，完善野生動物保護法，做好立法的頂層設計和最低處罰標準，明確執(zhí)法部門的權限和依據(jù)并且根據(jù)，對違規(guī)行為加大處罰力度，為保護野生動物的權益奠定基礎。這個例子，才是一個完整的對策。

三、重點提示：

而一般個人意識觀念有問題一般采取的對策是輿論宣傳引導或教育引導(這里宣傳和教育有區(qū)別，如果是小的群體可以教育培訓，但是大群體只能同過宣傳引導);對于維權來講可以增強維權意識，對于工人企業(yè)員工群體可以加強工會建設等等。其實很多時候，我們進行申論的備考和學習，很多考生都希望找到一以貫之的方式來解決所有的問題，但是也希望大家在這樣的備考情況下， 也要找到靈活的方式來學習和記憶，畢竟申論的學習是個性化的，也祝福所有的考生，能夠針個性化的考題，進行靈活性的應變。

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