2018年云南公務員考試面試：社會現象類題目論證方法研究

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在公務員面試中，結構化面試考察頻率更高，而綜合分析題又是結構化里面的一大重點，也是一大難點�，F在很多地區(qū)都將面試申論化，綜合分析能全面考察考生分析問題和解決問題的能力，所以綜合分析能力在今后的面試中可能會變得更加的重要，也可能會更具靈活性。許多考生答不好綜合分析往往是不會具體展開論證部分的內容，或者展開的很蒼白，顯得整個回答的過程很生硬，很不自然。綜合分析回答要有一定深度少不了平時的積累，但是要想在考場上得到一個不錯的成績，很多時候是可以通過提高論證思路和論證方法來達到的。華圖教育在此進行詳細分析。

1.答題大方向：

提出觀點(基本確定作答方向，確定好壞)→論證觀點(分析出影響或者原因)→落實完善(根據影響提對策治標，根據原因提對策治本)

總體來說，綜合分析就三類題型，分別為社會現象、政策理解、哲理觀點，這三類題型開始作答的時候一般我們都可以大致的表明自己的一個立場，也就是第一步提出觀點，這樣對于我們進一步展開自己的論述有一個方向，也就是一般的破題語，答題的過程中建議想好一句流暢的語句比較精煉的概括出自己的觀點或者是認識，這樣對于后續(xù)流利作答很有幫助，只有觀點或者認識清晰，才可以很好的展開自己的論述。

2.論證方法(分析的過程)

1)原因分析法：一般原因分析在社會現象類題型中比較好用，因為社會上某種現象出現總會伴隨某種原因，有了原因才會出現某種社會現象，這樣的社會現象自然就會帶來相應的影響，可能是積極的影響，也可能是消極的影響，一般情況對于積極的影響我們應著重分析它具有的價值，然后落實、完善、或者是弘揚;若是消極的影響，那么則需要根據事件出現的原因來展開相應的解決方法，這樣答題就很具有邏輯性。

[例題].請談談你對目前校園欺凌事件的看法。

原因：

①　學校一味追求成績，缺少制度建設和監(jiān)管，忽視了學生的生理健康和素質教育;

②　家庭缺少關愛和正確的教育，可能出現溺愛，使得孩子出現過分叛逆的情況;

③　當前很多渲染暴力色彩的影視劇隨處可見，孩子無法正確認識影視劇的戲劇性，有樣學樣，行為上的效仿;

2)影響分析法：在社會現象問題中絕大多數現象都是有消極影響的，我們比較容易找到這種現象會產生的危害，只需要根據具體影響來展開論證就可以。就以上面的例題為例

①　會影響學校的正常教學秩序，同時也會對學校的管理造成很大的困難;

②　可能引發(fā)社會輿論，導致家長不相信我們的公辦教學能力，給教育的推行造成阻礙;

③　自主要的問題是會給孩子的健康發(fā)展帶來危害(身體上的傷害，心理上的傷害)

3)辯證分析法：多層次，多角度的分析問題，抓住事物的兩面性，一般情況在雙觀點題型和政策理解類題型中比較容易找到辯證的觀點，但是辯證的過程應盡量突出重點，是正反面的論證來達到突出重點的過程。

在公務員面試中，社會現象類的題型算是比較容易作答的，但是要把題目答得有深度和有競爭能力少不了平時的積累，同時需要鍛煉自己的表達能力，來達到語言流暢性和能容描述的準確性。

以上內容為華圖教育的總結研發(fā)結果，要想真正在面試中解答好綜合分析能力題型，還是需要很強大的積累和練習。

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