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2017年西藏公務(wù)員報(bào)考職位:男生報(bào)考的“三優(yōu)”與“三劣”

2017-11-17 15:15:08 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  本文是2017年西藏公務(wù)員報(bào)考職位:男生報(bào)考的“三優(yōu)”與“三劣”。華圖教育為您提供公務(wù)員考試招聘信息、公務(wù)員考試備考技巧、公務(wù)員考試輔導(dǎo)課程。請(qǐng)參加西藏公務(wù)員考試的考生,詳細(xì)查看本文。下面就跟公務(wù)員考試頻道小編來(lái)看看吧!

  2017年西藏公務(wù)員考試的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,具有“凌云之壯志”的男生已經(jīng)整裝待發(fā),去成就自己的“霸業(yè)”,在角逐于“國(guó)考”這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)前,男生應(yīng)知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆,下面,華圖教育專家就為男生總結(jié)了報(bào)考公務(wù)員的三大優(yōu)勢(shì)及三大劣勢(shì),希望男生“擇其善者而從之,其不善者而改之”,在報(bào)名時(shí)充分結(jié)合自身的優(yōu)劣,選取適合自己的2017年西藏公務(wù)員考試職位。

  優(yōu)勢(shì)一:理性思維較強(qiáng)。

  男生具有天生的理性思維優(yōu)勢(shì),在化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理等方面的思維優(yōu)越于女生,也正因?yàn)槿绱死砉ゎ愒盒5哪猩蟠蠖嘤谂,而公?wù)員的招錄部分崗位需要計(jì)算機(jī)軟件、船舶航海、海洋海事、氣候氣象、土木工程、建工建筑、環(huán)境能源、電子信息、采礦機(jī)械等專業(yè)技能性較強(qiáng)的人才,這些正適合男生報(bào)考。

  優(yōu)勢(shì)二:身體素質(zhì)過(guò)硬。

  男生在公務(wù)員考試中另一優(yōu)勢(shì)在于過(guò)硬的身體素質(zhì),沒(méi)有女生要育子的顧慮,能夠適應(yīng)較艱苦的環(huán)境,奮斗在一線的基層工作,例如水利局,海事局等較熱部門(mén),因職位的工作環(huán)境以及的特殊性,此類的部門(mén)的職位大多明確要求“經(jīng)常上船工作,適合男性”,“需經(jīng)常從事外勤及夜間值班工作,適合男性”,“應(yīng)急處置、值班備勤崗位,需要經(jīng)常加班,工作強(qiáng)度大,限定男性”等等,可以說(shuō)這些為男生“量身定制”的職位,雖然勞動(dòng)強(qiáng)度較大,危險(xiǎn)系數(shù)較高,但這也不失是男生報(bào)考公務(wù)員的一大“良機(jī)”。

  優(yōu)勢(shì)三:選擇范圍更廣。

  男生心目中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”,“男兒志在四方”的豪言激勵(lì)著一代又一代的大好男兒遠(yuǎn)離故土,揮灑汗水成就夢(mèng)想。在選擇職位是,相較于女生首先考慮家鄉(xiāng)的職位而言,男生則把更適合自己并能成就自己夢(mèng)想的職位放在首位,從這一點(diǎn)出發(fā),男生對(duì)職位的選擇更具有廣泛性,男生可以根據(jù)職位本身以及未來(lái)發(fā)展前景以及報(bào)考職位的競(jìng)爭(zhēng)程度等多方面綜合考慮,拓展了選擇空間,大大提高了錄取幾率。

  列舉完男生報(bào)考公務(wù)員的三大優(yōu)勢(shì),我們可以看到大多的職位為男生大開(kāi)“綠燈”,成“公”機(jī)會(huì)較多,與女生相比,具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),但男生還有著不少劣勢(shì),希望男生在職位選擇上可以“化劣為優(yōu)”,為自己增加錄取“籌碼”。

  劣勢(shì)一:做事不夠細(xì)致耐心認(rèn)真。

  “大大咧咧”是男生性格的共性,男生雖然擁有樂(lè)觀的性格,飽滿的熱情,對(duì)工作有充足的干勁,可以高效率地完成工作,但是男生性格有一個(gè)致命的弱點(diǎn)——就是做事不夠細(xì)致耐心認(rèn)真,心思沒(méi)有女生細(xì)膩,而且大多數(shù)男生的性格比較急躁,這種急躁的性格難以處理較為瑣碎的公務(wù),這成為男生報(bào)考公務(wù)員的一大障礙,華圖教育建議男生在報(bào)考公務(wù)員時(shí),可選擇專業(yè)性較強(qiáng),事情不是很瑣碎的職位。

  劣勢(shì)二:文字及語(yǔ)言表達(dá)能力不強(qiáng)。

  一般而言,在文字與語(yǔ)言表達(dá)能力方面,男生天生弱于女生,這也導(dǎo)致了在大多需要較好的文字表達(dá)能力以及公文寫(xiě)作能力的職位時(shí),男生處于不利地位,而且公務(wù)員大多和群眾打交道,需要和群眾溝通,解群眾急所急,知群眾難所難,這樣才能開(kāi)展工作,當(dāng)好群眾心目中的“好官”。因此,華圖教育建議男生可避開(kāi)此類需求的職位,在此類職位的選擇上,男生未嘗不可做一名“女士?jī)?yōu)先”的“紳士”。

  劣勢(shì)三:缺乏“實(shí)戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)。

  公務(wù)員考試是為了選拔實(shí)用型人才的考試,不僅要具有分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,更需要調(diào)研能力和解決問(wèn)題能力。近年來(lái)公務(wù)員的招錄政策傾斜于應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,而應(yīng)屆生更是成為報(bào)考的“主力軍”,剛剛走出“象牙塔”的大學(xué)生,尤其是對(duì)于報(bào)考公務(wù)員職位要求專業(yè)技能較強(qiáng)的男生而言,雖擁有豐富的理論知識(shí),但對(duì)于“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏,甚至一片空白。雖然有部分具有基層工作經(jīng)驗(yàn)的男生報(bào)考公務(wù)員,但本身?yè)碛械膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與所報(bào)考的職位要求仍有很大出入,因此,華圖教育建議報(bào)考2017西藏公務(wù)員考試的男生,不要“死讀書(shū)”,也不要“讀死書(shū)”,從現(xiàn)在開(kāi)始,開(kāi)拓自己的視野,把自己投身于實(shí)踐,把自己打造成一個(gè)“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)豐富的復(fù)合型實(shí)用型人才,為成“公”早做準(zhǔn)備。

  綜上所述,相信男生對(duì)自身的優(yōu)劣已心中有數(shù),從現(xiàn)在開(kāi)始,男生們,用雄厚實(shí)力鑄就一個(gè)堅(jiān)實(shí)的自己,伴隨著辛勤的汗水,邁著堅(jiān)定的腳步,披荊斬棘,向著2017西藏公務(wù)員考試,揚(yáng)帆起航吧。

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