微信
微信 華圖教育
微信號(hào):huatuv
+ 關(guān)注

地方公務(wù)員考試

您當(dāng)前位置:公務(wù)員考試網(wǎng) > 備考 > 行測(cè) > 判斷推理 > 2018河北公務(wù)員考試行測(cè)高頻考點(diǎn)之枚舉歸納論證

2018河北公務(wù)員考試行測(cè)高頻考點(diǎn)之枚舉歸納論證

2017-12-05 13:37:50 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

  • 資料分析題型
  • 資料分析公式
  • 數(shù)資易錯(cuò)點(diǎn)
  • 數(shù)量關(guān)系公式
  • 常識(shí)百年黨史
  • 全年時(shí)政熱點(diǎn)

*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容

掃碼領(lǐng)福利

保存小程序碼至
手機(jī)進(jìn)行掃碼

  在河北公務(wù)員考試行測(cè)邏輯題型中,枚舉歸納論證就是這樣一種高頻考點(diǎn),華圖教育小編希望大家能熟練掌握。

  枚舉歸納論證簡單來說就是由個(gè)別推導(dǎo)出一般,也就是題干往往通過調(diào)查分析一部分的對(duì)象,這部分的對(duì)象具有某種屬性,從而推測(cè)出整體也具有部分對(duì)象的屬性。對(duì)于這種論證方式我們并不陌生,比如我們生活中常見的問卷調(diào)查,隨機(jī)采訪,網(wǎng)絡(luò)問卷等都是這種論證方式的具體表現(xiàn)。要想讓這種論證合理的話,我們應(yīng)該盡量保證調(diào)查樣本具有代表性,調(diào)查數(shù)量有足夠的說服力。反應(yīng)到我們邏輯題目中,要削弱這種論證的可靠性,我們可以從這兩個(gè)點(diǎn)進(jìn)行切入,即調(diào)查對(duì)象不具有代表性、調(diào)查對(duì)象數(shù)量不足。加強(qiáng)的話則反向操作即可。下面我們來看兩道例題:

  【例1】為了估計(jì)當(dāng)前人們對(duì)管理基本知識(shí)掌握的水平,《管理者》雜志在讀者中開展了一次管理知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。答卷評(píng)分后發(fā)現(xiàn),60%的參加者對(duì)于管理基本知識(shí)掌握的水平很高,30%左右的參加者也表現(xiàn)出了一定的水平!豆芾碚摺冯s志因此得出結(jié)論,目前群眾對(duì)于管理基本知識(shí)的掌握還是不錯(cuò)的。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能削弱以上結(jié)論?

  A.管理基本知識(shí)的范圍很廣,僅憑一次答卷就得出結(jié)論未免過于草率

  B.掌握了管理基本知識(shí)與管理水平的真正提高還有相當(dāng)距離

  C.并非所有《管理者》讀者都參加了這次答卷活動(dòng),其信度值得商榷

  D.從發(fā)行渠道上看,《管理者》的讀者主要是高學(xué)歷和實(shí)際的經(jīng)營管理者

  【答案】D。解析:題干由雜志所調(diào)查的參加者管理水平不錯(cuò),推出群眾管理水平不錯(cuò),有個(gè)別推出一般,是十分典型的枚舉歸納論證。選項(xiàng)D從樣本代表性角度說明,我們所調(diào)查的人群只是那些高學(xué)歷和實(shí)際的經(jīng)營管理者,代表不了大眾群體,削弱力度最強(qiáng)。

  【例2】今天的美國人比1965年美國人運(yùn)動(dòng)量減少了32%,預(yù)計(jì)到2030年將減少46%;在中國,與1991年相比,人們運(yùn)動(dòng)量減少45%,預(yù)計(jì)到2030年將減少51%。缺少運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為一個(gè)全球性問題。

  以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述觀點(diǎn)?

  A其他國家人們的運(yùn)動(dòng)量情況和中國、美國大致相同

  B人們保持健康的方式日益多樣化,已不僅局限于運(yùn)動(dòng)

  C中國和美國都是運(yùn)動(dòng)量缺乏這一問題較為嚴(yán)重的國家

  D在運(yùn)動(dòng)量方面,中國和美國分別是亞洲和美洲最有代表性的國家

  【答案】A。解析:要去支持觀點(diǎn)可以從樣本具有代表性和數(shù)量足夠入手,A選項(xiàng)中國美國與其他國家運(yùn)動(dòng)量相同,說明選擇的樣本具有代表性,中美能夠代表全球水平。B、C具有一定的削弱作用,D項(xiàng)只是能說明中美可以代表亞洲美洲,并未說可以代表全球水平,故答案選A更好。

  通過上述兩個(gè)題目大家應(yīng)該可以發(fā)現(xiàn),看似沒有什么著手點(diǎn)的加強(qiáng)削弱題型也可以根據(jù)推理的模型找到有效的方法,大家要是還想學(xué)習(xí)更多的公考知識(shí),請(qǐng)?jiān)诖死^續(xù)瀏覽。

↓↓↓↓2022年省公務(wù)員考試筆試產(chǎn)品推薦↓↓↓↓
2022省考
成績查詢
2022省考
面試禮包
2022省考
面試峰會(huì)
2022面試
分?jǐn)?shù)線

相關(guān)內(nèi)容推薦

(編輯:admin)

圖書

有報(bào)考疑惑?在線客服隨時(shí)解惑

公告啥時(shí)候出?

報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?

報(bào)考崗位解惑   怎么備考?

沖刺資料領(lǐng)。

立即咨詢
華圖教育:huatuv
想考上公務(wù)員的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注

10萬+
閱讀量
150w+
粉絲
1000+
點(diǎn)贊數(shù)