2018浙江公務(wù)員考試申論技巧：歸納概括題的“歸納”技巧

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　　在做歸納概括題時，很多考生只知道將找到的信息點進(jìn)行羅列，但是卻不知道或不能夠很好的就答案要點進(jìn)行“歸納”，這樣就使得作答層次不夠清晰，得分就會大打折扣。所以，本期答題技巧，華圖教育跟大家具體分析一下申論中“歸納”的常用技巧。

　　一、主體思維。

　　很多時候申論概括題的作答信息點可以按照不同主體進(jìn)行歸納，這里的主體主要有：政府、企事業(yè)單位、媒體、民眾、市場，當(dāng)然這只是一個大范圍舉例，大家要根據(jù)題型具體問題、具體材料去分析。對于主要內(nèi)容的概括最簡單的方法就是概括每段的段意，連接后即可得到整篇材料的主要內(nèi)容。另外還有一個方法就是按照現(xiàn)狀+原因+影響+對策的公式進(jìn)行概括。雖說現(xiàn)在對主要內(nèi)容進(jìn)行概括的題目越來越少，但并不意味著這個方法已不再需要掌握，現(xiàn)在主要內(nèi)容的考察經(jīng)常和貫徹執(zhí)行題目結(jié)合在一起，需要考生靈活運用。

　　二、常見行政職能手段。

　　申論概括題的作答信息點有時還可以按照不同維度進(jìn)行概括，這里的維度主要有：思想意識、制度體制機制、法律法規(guī)、監(jiān)督執(zhí)行、技術(shù)、人財物、環(huán)境等，這種分類方式也比較多。不少考生對此感到困惑，上千字的材料只用100到200字來概括，如何才能做到不遺漏要點呢?那就需要掌握兩個原則，一個是寧濫勿缺的原則，在字?jǐn)?shù)允許的情況下，盡量寫更多的要點;另一個是分而不合的原則，找到了要點如果不能確定到底該不該合并同類項，那么最好不要合并，分條展示能讓要點更明確、得分更容易。

　　三、內(nèi)外因。

　　這種歸納的方法比較好理解，例如：國內(nèi)、國外;主觀、客觀等。

　　四、直接羅列。

　　還有一些申論概括題的作答要點可以直接將語言精煉后直接羅列，這種情況一般是各材料段分類明晰，可以直接總結(jié)每段段落大意作為信息點直接呈現(xiàn)于答案之中即可。除了上面的歸納方法，部分概括題很難按照以上思路進(jìn)行概括，此時沒有別的好的方式，就遵循兩點即可：一是同類合并、異類羅列，也就是講找到的信息點相同內(nèi)容的放到一點，內(nèi)容不同的進(jìn)行羅列，切勿答案出現(xiàn)信息點重合狀況，會使得整個作答很混亂;二是一定要注意語言的精煉性。

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