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2018西藏公務(wù)員考試申論備考:綜合分析題的判斷和作答方法

2017-12-21 15:10:09 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

  • 資料分析題型
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  近年來(lái),公務(wù)員考試申論命題中對(duì)于綜合分析題的考察較為普遍且比較常規(guī),主要考察形式有解釋型、評(píng)論型和啟示型,為了更好指導(dǎo)大家復(fù)習(xí)此類試題,接下來(lái)華圖教育將從判斷方法、作答方法及例題展示三方面對(duì)評(píng)論型綜合分析做詳細(xì)的解析。

  一、判斷方法:兩步

  1、題干中出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象、一個(gè)觀點(diǎn),談?wù)勀愕目捶、或者?duì)現(xiàn)象、觀點(diǎn)做一評(píng)論、評(píng)價(jià)等。通常情況下所給現(xiàn)象、觀點(diǎn)一般比較直觀,易懂。

  2、要求中一般有觀點(diǎn)明確,有理有據(jù)等。

  二、作答方法:三步

  第一步:點(diǎn)名實(shí)質(zhì),表明觀點(diǎn)(難)。或者定性分析,表明觀點(diǎn)(易)。

  第二步:分析論證。(分以下三種情況)

  1、正面的、積極的現(xiàn)象:談意義,重要性,價(jià)值等。

  2、反面的、消極的現(xiàn)象:先談危害,再分析原因、根源。(考察較多)

  3、辯證的現(xiàn)象:一般先說(shuō)積極的方面或者意義,再指出存在問題或者不足。

  第三步:得出結(jié)論或者提出對(duì)策。(分以下三種情況)

  1、正面的,積極的現(xiàn)象:學(xué)習(xí),推廣、宣傳、復(fù)制等。

  2、反面的、消極的現(xiàn)象:根據(jù)原因,提出解決建議。

  3、辯證的現(xiàn)象:先肯定積極的方面,再針對(duì)問題,提出一些改進(jìn)方案。

  三、例題展示:(辯證型)

  根據(jù)給定資料,談?wù)勀銓?duì)“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”看法。

  要求:觀點(diǎn)明確,論證合理,全面準(zhǔn)確,不超過300字。

  參考答案:

  銀發(fā)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展既有成績(jī),也存在問題,需要理性看待。

  一方面,我國(guó)有3.4億老年人,擁有龐大的市場(chǎng)前景,同時(shí)在老年人旅游、智能手機(jī)服務(wù)等方面取得了較為突出的成績(jī);但另一方面,也存在以下問題:一是適合老年人的產(chǎn)品很少,依然停留在服裝、食品、保健品老三樣上,缺乏創(chuàng)新;二是當(dāng)前養(yǎng)老、醫(yī)療、護(hù)理機(jī)構(gòu)的服務(wù)不能滿足老人的需要。

  因此,我們要在保證成績(jī)的同時(shí),加強(qiáng)老年人使用產(chǎn)品和享受服務(wù)的創(chuàng)新,不斷開拓老年人龐大的市場(chǎng),促進(jìn)我國(guó)銀發(fā)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

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