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2019國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考中可能性推理之力度比較

2018-01-02 10:18:55 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線(xiàn)app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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2019國(guó)家公務(wù)員考試行測(cè)備考中可能性推理之力度比較。在各類(lèi)公職類(lèi)行測(cè)考試中,判斷推理是必考題型,而其中的可能性推理是判斷推理中的必考題型。相較于必然性推理,可能性推理的占比較大,同時(shí)也是考生們比較頭疼的一類(lèi)題型。因?yàn)榭忌鷤儠?huì)發(fā)現(xiàn),在做可能性推理的加強(qiáng)、削弱型題目時(shí),很少有直接能把正確答案選出的,大部分的題目會(huì)有兩個(gè)選項(xiàng)讓你糾結(jié),不知如何是好。那么現(xiàn)在華圖教育就針對(duì)這樣的干擾項(xiàng)和考生們來(lái)談?wù)効赡苄酝评碇Χ缺容^。

下面以一道例題為例:

【例1】張女士特別愛(ài)美,多年來(lái)喜歡在冬天穿裙子以顯示她婀娜多姿的身材。從去年冬天起,每到陰冷天,她都感覺(jué)到膝關(guān)節(jié)疼痛。后經(jīng)醫(yī)生診斷,她得了關(guān)節(jié)炎。于是張女士認(rèn)為,陰冷天穿得少是導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的原因。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑張女士的觀點(diǎn)?

①現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究表明導(dǎo)致關(guān)節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)作,陰冷天穿得少關(guān)節(jié)炎易發(fā)作。

②張女士的姐姐和她生活在一個(gè)城市,多年來(lái)也喜歡在冬天穿裙子,但沒(méi)得關(guān)節(jié)炎。

答案:①。

解答:題干的因果鏈條為:陰冷天穿的少→關(guān)節(jié)炎。①指出得關(guān)節(jié)炎的根本原因是勞損、感染或創(chuàng)作,陰冷天只是更容易發(fā)作,指出陰冷天只是在已經(jīng)得病之后誘發(fā)關(guān)節(jié)炎發(fā)作的一個(gè)因素,而不是得關(guān)節(jié)炎的原因,否定了題干所說(shuō)的陰冷天是原因,直接否定此因削弱了觀點(diǎn)。從本質(zhì)上進(jìn)行削弱;②張女士的姐姐是在通過(guò)舉一個(gè)反例來(lái)削弱題干的因果鏈條,從現(xiàn)象上削弱。這時(shí)我們需要力度比較:本質(zhì)>現(xiàn)象。故正確答案為①。

一、適用環(huán)境:

通過(guò)上述題干發(fā)現(xiàn),做一道可能性推理的題目,必須是分析完題干的論證結(jié)構(gòu)、分析完問(wèn)法的題型、分析完選項(xiàng)定性后,去排除明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng),剩下有干擾選項(xiàng)出現(xiàn)的時(shí)候,利用力度比較選出最能加強(qiáng)、削弱的選項(xiàng)。力度比較不可以直接觀察選項(xiàng)進(jìn)行排除。

二、比較角度

1.必然性>或然性

①字眼:必然性:必然、一定、必定。

或然性:可能、或許、也許、大概。

②語(yǔ)氣傾向(表述)

2.直接>間接:與題干的相關(guān)性。與題干有直接聯(lián)系的為直接,與題干無(wú)直接聯(lián)系的為間接,以一道題目為例。

【例2】在一次考古發(fā)掘中,考古人員在一座唐代古墓中發(fā)現(xiàn)多片先秦時(shí)期的夔文(音kuí,一種變體的龍文)陶片。對(duì)此,專(zhuān)家解釋說(shuō),由于雨水沖刷等原因,這些先秦時(shí)期的陶片后來(lái)被沖至唐代的墓穴中。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述專(zhuān)家的觀點(diǎn)?

① 這座唐代古墓保存完好,沒(méi)有漏水、毀塌跡象

② 唐代的墓葬風(fēng)俗是將墓主生前喜愛(ài)的物品隨同墓主一同下葬

解答:②。

解答:題干的因果鏈條為:雨水沖刷等原因→唐代古墓中發(fā)現(xiàn)先秦時(shí)期的陶片。①先秦時(shí)期的陶片不可能是雨水沖刷的原因?qū)е碌,直接斷開(kāi)聯(lián)系,可以質(zhì)疑;②唐代古墓中先秦時(shí)期的陶片可能是墓主生前喜愛(ài)的物品一同下葬,間接削弱,可以質(zhì)疑。①②比較力度,直接>間接,①削弱力度強(qiáng)于②。故正確答案為①。

3.綜合>單一:從多維度的角度削弱大于從單一維度削弱的力度。這個(gè)角度尤其適用于多前提推出一個(gè)結(jié)論的邏輯主線(xiàn),A+B→C。以一道題目為例。

【例3】外表類(lèi)似蘋(píng)果的水果被培育出來(lái),我們稱(chēng)它為皮果,皮果皮里面會(huì)包含少量殺蟲(chóng)劑的殘余物。然而,專(zhuān)家建議我們?cè)诔云す安粦?yīng)該剝皮,因?yàn)檫@種皮果皮里面含有- 種特殊的維生素,這種維生素在其他水果里面的含量很少,對(duì)人體健康很有益處,棄之可惜。

以下哪項(xiàng)如果為真,最能對(duì)上述專(zhuān)家的建議構(gòu)成質(zhì)疑?

①果皮上的殺蟲(chóng)劑殘余物不能被洗掉

②果皮里的那種維生素不能被人體充分消化吸收

③吸收皮果皮里的殺蟲(chóng)劑殘余物對(duì)人體的危害超過(guò)了吸收皮果皮里的維生素對(duì)人體的益處

答案:③。

解答:題干的因果鏈條為:皮果皮里面會(huì)包含少量殺蟲(chóng)劑的殘余物+皮果皮里面含有-種特殊的維生素,這種維生素在其他水果里面的含量很少,對(duì)人體健康很有益處→專(zhuān)家建議我們?cè)诔云す安粦?yīng)該剝皮。①只從殘余物角度進(jìn)行削弱;②只從維生素角度進(jìn)行削弱;③從農(nóng)藥殘余物和維生素兩個(gè)角度來(lái)削弱。三者力度比較:綜合>單一。故正確答案為③。

4.量大>量小(同一維度比較):

①字眼:量大:所有、全部、都、大多數(shù)、很多

量。河械、一些、部分、個(gè)例、有些

5.本質(zhì)>現(xiàn)象

①本質(zhì):講道理,揭示事件的因果、成因、形成過(guò)程

②現(xiàn)象:擺事實(shí),不當(dāng)類(lèi)比、事實(shí)闡述、案例、個(gè)例

【例4】格陵蘭島是地球上最大的島嶼,形成于38億年前,大部分地區(qū)被冰雪覆蓋。有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下,它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩,也被稱(chēng)為蛇紋石。通過(guò)這些蛇紋石,人們可以斷定格陵蘭島在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。

補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提可以得出上述結(jié)論?

①蛇紋石是兩個(gè)大陸板塊在運(yùn)動(dòng)中相互碰撞時(shí)擠壓海底大陸而形成的一種巖石

②這些蛇紋石化石的年代和特征與伊蘇亞地區(qū)發(fā)現(xiàn)的一致,而后者曾是一片海底大陸

答案:①。

解答:題干的因果鏈條為:格陵蘭島是地球上最大的島嶼,有大量遠(yuǎn)古的巖石化石埋藏在格陵蘭島地下,它們的排列就像是一個(gè)整齊的堤壩,也被稱(chēng)為蛇紋石→在遠(yuǎn)古時(shí)可能是一塊海底大陸。①在解釋說(shuō)明蛇紋石與海底大陸之間形成的過(guò)程,可以加強(qiáng);②都在通過(guò)類(lèi)比伊蘇亞地區(qū)來(lái)加強(qiáng)格陵蘭島可能是一塊海底大陸,可以加強(qiáng)。通過(guò)力度比較本質(zhì)>現(xiàn)象的角度可知①?gòu)谋举|(zhì)的成因角度加強(qiáng)力度強(qiáng)于②從現(xiàn)象的類(lèi)比角度加強(qiáng)。故正確答案為①。

以上從五個(gè)角度給考生講了一下可能性推理的力度比較。華圖教育提醒考生要注意的是同一個(gè)題目并不是單獨(dú)只考察一個(gè)角度,考生可以同時(shí)運(yùn)用多個(gè)角度來(lái)辨析哪個(gè)選項(xiàng)的力度更強(qiáng)一些。所謂的力度比較一定是在有比較的前提下進(jìn)行的,考生要注意體會(huì)題干的語(yǔ)氣傾向結(jié)合選項(xiàng)的語(yǔ)氣傾向,選出力度最強(qiáng)的正確答案。

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