2018-01-05 15:00:06 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源:華圖教育
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關(guān)于評論型的綜合分析,從審題來看,題干中一般都會出現(xiàn)“談看法”“談觀點”,給出評論,如2015國考副省級真題“新技術(shù)的使用能否突破社會結(jié)構(gòu)的屏障”是很多人關(guān)心的問題,請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶。再如?0萬輛共享單車在深圳“急速”行進,請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶āS秩纾航?ldquo;感覺身體被掏空”這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,請仔細(xì)閱讀材料,談?wù)勀愕目捶āD敲慈绾芜M行審題呢?華圖教育再次進行詳細(xì)講解:無論題干如何變化,只要題干直接間接詢問你對某事物的態(tài)度,都可將其看作評論型綜合分析。
綜合分析的作答思路為:提出觀點—分析觀點—落實觀點。今天主要圍繞第一步—提出觀點展開討論。
在考試當(dāng)中,很多同學(xué)通過材料很難把握住觀點是什么,有時候很難把握觀點要從哪個方向去提。第一種,觀點是什么,看材料的傾向,如果材料中有出現(xiàn)權(quán)威人士,如“某報評論員的看法”、“某專家認(rèn)為”,或者說材料中著重論述的觀點,這些一般都可以默認(rèn)為材料的看法,也是作答時你應(yīng)該給出的看法。而第二種情況,從什么方向去提觀點,要知道一千個觀眾眼里會有一千個哈姆雷特,但是準(zhǔn)確的觀點只有一個。要確保你的觀點是準(zhǔn)確的必須時刻謹(jǐn)記材料為王的原則,依據(jù)材料作答。如果材料主要論述這個事物的利弊,那么觀點應(yīng)該從利弊角度去給出觀點,就如同前面的題干“20萬輛共享單車在深圳急速行進,請談?wù)効捶?rdquo;,閱讀材料時發(fā)現(xiàn)材料中既有論述到其積極意義,也描述了一系列的問題需要解決,則我們在作答的時候,給出的觀點應(yīng)該是:20萬輛共享單車在深圳急速行進能給市民的時候帶來極大便利,但也存在一系列問題需要解決。而有的材料中描述的是事物的本質(zhì),則應(yīng)該從其本質(zhì)的角度來給出觀點,如前面的題干“感覺身體被掏空”這首歌在網(wǎng)絡(luò)上走紅,談?wù)勀愕目捶?rdquo;,閱讀材料會發(fā)現(xiàn)材料著重在描述加班普遍的現(xiàn)象,則我們給出的觀點應(yīng)該是“這一歌曲的走紅反映了目前社會加班普遍的現(xiàn)象”…….
華圖教育專家由此總結(jié),給出觀點并不是隨心所欲,而應(yīng)該是材料從哪個角度描述我們就從哪個角度給出觀點,這才真正符合申論的基本要求---材料為王。
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