2018-01-17 17:15:18 公務員考試網(wǎng) 文章來源:未知
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當前考生在答題中,套路化跡象非常嚴重,很多考生基本上都是說同樣的話,給考官留下非常不好的印象,也直接影響了自己的面試成績。反套路是我們一直非常關心的話題,今天,華圖教育就社會現(xiàn)象提出觀點這個部分來談談如何“一語驚人”。
在這之前,我們先來了解一下在社會現(xiàn)象中提出觀點的套路化答法。社會現(xiàn)象一般分為三種情況:消極類現(xiàn)象、積極類現(xiàn)象和有利有弊的現(xiàn)象。以消極類現(xiàn)象題為例,比如說“中學生熱衷于閱讀網(wǎng)絡漫畫和小說,不喜歡讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典”,有些學生表達觀點就是:我覺得這個現(xiàn)象是不好的、我覺得這個現(xiàn)象應該引起我們重視等等諸如此類,感覺非常生硬,有種“為賦新詞強說愁”的感覺。
如果我們換種方式,比如:我個人是非常喜歡傳統(tǒng)文化的書籍的,像三國、水滸,都是我很喜歡的書本,我個人認為傳統(tǒng)文化對我們個人的成長的幫助比網(wǎng)絡漫畫和小說大多了。這種結合自身的方式,既能向考官展現(xiàn)自己的優(yōu)勢,也能很好的表達對題目的看法,自然會讓考官另眼相看。再比如:當前,文化自信是提升我國文化軟實力的重要保障,但是青少年不讀傳統(tǒng)文化,自然是不利于文化自信的樹立。這種結合國家背景的談法,能夠很好的展現(xiàn)出自己的知識積累。
做個小總結,在提出觀點這個部分,不用拘泥于某一種或幾種形式,可以結合自己的生活或者社會背景談出自己的傾向性就可以了。再舉個例子:對當前的低頭族,你怎么看?在表達觀點時,可以這樣說:我也是智能手機的愛好者,手機在方便我們生活的同時,也帶來了一些問題,低頭族就是其中一個。也可以這樣說:前幾天看到一個新聞,一個年輕人過馬路玩手機,沒有留意來往的車輛,結果被車撞飛,重傷不治身亡,令人惋惜。這樣的新聞不止一起,應該引起我們對低頭族的重視。
本文只是簡單的講述了提出觀點的兩種方式,一種是結合自身,從微觀角度入手,另一種是結合社會背景或熱點事件,從宏觀入手。提出觀點的方式還有很多中,只要是融入了自己的思考,表達了正確的觀點,相信就一定會讓考官眼前一亮。
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