2018江西公務(wù)員申論沖刺：三大誤區(qū)要警惕

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世界上沒(méi)有任何東西是不可知的，2018江西公務(wù)員申論也一樣。申論并沒(méi)有想象中那么難，如果摸透了它的規(guī)律，解答起來(lái)就會(huì)像庖丁解牛般游刃有余。但我們發(fā)現(xiàn)，考生在2018江西公務(wù)員申論沖刺當(dāng)中，為了幫助考生正確復(fù)習(xí)，我們針對(duì)這些誤區(qū)提出實(shí)用的解決辦法，引領(lǐng)考生走上復(fù)習(xí)正軌。

2018江西公務(wù)員申論沖刺誤區(qū)一：申論就是寫(xiě)作文

有很多未接觸過(guò)申論的考生認(rèn)為申論就是寫(xiě)作文，在復(fù)習(xí)的時(shí)候僅僅專(zhuān)注于提高自己的寫(xiě)作水平。申論確實(shí)有作文題，而且作文題所占申論分值的比重很大，但是用“寫(xiě)作文”來(lái)概括申論的考試目的和考試形式是偏頗的、不全面的�？鬃釉�經(jīng)說(shuō)過(guò)：“必也正名乎。名不正，則言不順;言不順，則事不成。”由此給申論“正名”十分重要。參加過(guò)申論考試的同學(xué)都知道，考試時(shí)會(huì)給每個(gè)人發(fā)一個(gè)試題本、一張答題卡。試題本上寫(xiě)有“注意事項(xiàng)”、“給定資料”、“作答要求”，“注意事項(xiàng)”，這些明確說(shuō)明需先閱讀給定資料，然后根據(jù)作答要求進(jìn)行作答。為什么采用這樣的考試形式呢?我們來(lái)看一下《2012年國(guó)家公務(wù)員考試公共科目大綱》有關(guān)申論部分的表述：

申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。申論試卷由注意事項(xiàng)、給定資料和作答要求三部分組成。申論考試按照省級(jí)以上(含副省級(jí))綜合管理類(lèi)、市(地)以下綜合管理類(lèi)和行政執(zhí)法類(lèi)職位的不同要求，設(shè)置兩類(lèi)試卷。

同時(shí)，《大綱》還針對(duì)這兩類(lèi)不同職位工作需要設(shè)置了八項(xiàng)能力要求：

表1-2 大綱能力要求

大綱的第一句話(huà)很重要，申論是測(cè)查從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力的考試科目。這句話(huà)明確地告訴了我們一個(gè)事實(shí)：申論考試是一個(gè)能力素質(zhì)型考試。具體來(lái)講，申論測(cè)查的是從事機(jī)關(guān)工作應(yīng)當(dāng)具備的基本能力。機(jī)關(guān)工作當(dāng)中，不免需要按照領(lǐng)導(dǎo)的要求根據(jù)一些給定資料來(lái)做一些文案工作，或者向領(lǐng)導(dǎo)提出書(shū)面建議，或者總結(jié)要點(diǎn)出來(lái)供領(lǐng)導(dǎo)審閱。如果成為公務(wù)員，剛開(kāi)始從事的最多的就是文案工作，而文案工作需要一種能力，即閱讀理解能力。

這僅是一種能力的例子，其他能力亦同。由此我們可以得出一個(gè)結(jié)論：申論考試實(shí)際上是在模擬公務(wù)員的日常工作，是一種通過(guò)給定資料和作答要求這種形式，來(lái)測(cè)驗(yàn)大家的基本能力是否符合機(jī)關(guān)工作要求的考試。這其中當(dāng)然包括文字表達(dá)能力，就是所謂的寫(xiě)作文，但是又不僅限于此。

2018江西公務(wù)員申論沖刺誤區(qū)二：背模板可以搞定申論考試

有的考生十分渴望擁有一個(gè)萬(wàn)能答題模板，認(rèn)為只要背一下，考試的時(shí)候直接搬上去就行了。但是申論是一種能力素質(zhì)型考試，這是申論考試的革命性變化。如果說(shuō)幾年之前的申論考試用模板還可以應(yīng)付過(guò)去的話(huà)，現(xiàn)在用模板這種僵化的形式去應(yīng)付日新月異的申論考試，結(jié)果一定是被淘汰掉。申論考試的命題越加成熟，從材料選擇到問(wèn)題設(shè)置也更靈活，這種命題模式本身就是反套路的，倘若都讓考生猜到，命題者的水平如何體現(xiàn)?從閱卷來(lái)看，現(xiàn)在的閱卷老師也基本達(dá)成了共識(shí)，凡是“模板化”、“套路化”的答案統(tǒng)統(tǒng)歸為四類(lèi)以下。仔細(xì)思考一下，申論作答需要依據(jù)材料，材料是千變?nèi)f化的，套用現(xiàn)成的模板怎么行?只會(huì)驢唇不對(duì)馬嘴。申論考試是能力考試，背模板這種投機(jī)手法是與考試的要求背道而馳的。大綱的能力要求里從來(lái)沒(méi)有背誦能力這一條。所以，考生腦子里一定要樹(shù)立起這樣的意識(shí)：把模板徹底丟進(jìn)歷史的垃圾堆里去。

扔了模板后，要訓(xùn)練自己的作答思路。思路與模板是有本質(zhì)性區(qū)別的。模板是死板的，思路是靈活的。思路教的是怎么寫(xiě)，而不是寫(xiě)什么。思路決定出路，模板沒(méi)有出路!無(wú)思路不會(huì)答題，有模板只會(huì)是累贅。思路是思維的過(guò)程，是解題方法和流程的優(yōu)化。這種優(yōu)化體現(xiàn)為縮短作答時(shí)間、提高思考和答題的效率。作答思路是通過(guò)不斷地研究真題，總結(jié)規(guī)律，并回到真題中驗(yàn)證得出的。用一句話(huà)來(lái)講就是理論從實(shí)踐中來(lái)，再回到實(shí)踐中去。掌握了作答思路，你才能有效應(yīng)對(duì)申論考試的與時(shí)俱進(jìn)。白金法則是供給大家的思路，把這個(gè)作答思路與具體題型相結(jié)合，你所需要做的僅僅是通過(guò)一步步的思考，把這些要點(diǎn)從材料中找出來(lái)，形成規(guī)范的答案。

2018江西公務(wù)員申論沖刺誤區(qū)三：申論是主觀(guān)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案

這里有兩個(gè)情況需要和大家說(shuō)明：

第一，申論是有標(biāo)準(zhǔn)答案的。申論是主觀(guān)題不假，但是主觀(guān)的東西也要用客觀(guān)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。申論考試除作文題以外，都有明確的標(biāo)準(zhǔn)答案。

作文題之外的幾道題，我們可以稱(chēng)之為“主觀(guān)題中的客觀(guān)題”，有標(biāo)準(zhǔn)的得分點(diǎn)。因此，我們?cè)谧鲱}的時(shí)候，一定要有一個(gè)非常強(qiáng)烈的“踩點(diǎn)”意識(shí)。而作文部分沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，文無(wú)定法，無(wú)法統(tǒng)一，但是它也會(huì)根據(jù)文章的觀(guān)點(diǎn)、論證、論據(jù)、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)等因素把作文分成一類(lèi)文、二類(lèi)文、三類(lèi)文、四類(lèi)文幾個(gè)檔次。

第二，申論閱卷是有基本規(guī)則的。申論閱卷的基本規(guī)則，大家需要了解。其中對(duì)大家作答有幫助的主要有兩條：第一個(gè)叫無(wú)紙化閱卷。無(wú)紙化閱卷，顧名思義，即將考生的試卷掃描到電腦上，閱卷老師審閱電子試卷。這就要求考生必須用考試規(guī)定的簽字筆規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在答題格里，字跡要清楚，書(shū)寫(xiě)要整齊，以免造成不必要的損失。另外需要注意的是，在答題紙上每小題的格子數(shù)目和題目中的字?jǐn)?shù)要求是一致的。如果作答要求規(guī)定字?jǐn)?shù)不超過(guò)200字，那么答題紙上就根本不會(huì)給你201個(gè)格子。作文題有時(shí)候會(huì)多給一些格子，但是如果寫(xiě)錯(cuò)一段話(huà)，格子還是不夠用的。所以答案的書(shū)寫(xiě)一定要控制在字?jǐn)?shù)規(guī)定的范圍內(nèi)，不要超出格子，不到萬(wàn)不得已，不要修改。第二個(gè)就是閱卷人有規(guī)定的閱卷時(shí)間。就國(guó)考作文題而言，要求字?jǐn)?shù)一般是1000到1200字，1000多字的文章閱卷時(shí)間，熟練的閱卷老師差不多12秒，新手也不會(huì)超過(guò)16秒，絕對(duì)是名副其實(shí)的“秒殺”。所以在如此驚人的速度之下，他是很難發(fā)現(xiàn)你的細(xì)小錯(cuò)誤的，如果寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，這時(shí)的心理素質(zhì)一定要好，如果心理素質(zhì)不好就深呼吸，裝作什么都沒(méi)有發(fā)生，繼續(xù)往后面寫(xiě)。不到萬(wàn)不得已，一定不要修改。如果必須要改就在旁邊的格子里打一個(gè)小括號(hào)，在里面把這個(gè)字改過(guò)來(lái)就可以了。

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