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2019國家公務(wù)員考試行測答題技巧之沖刺要點梳理

2018-04-12 09:50:40 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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2019國家公務(wù)員考試行測判斷推理沖刺要點梳理,華圖教育在這里針對行測中判斷推理的考試要點進(jìn)行梳理。判斷推理主要有四個模塊:邏輯判斷、定義判斷、類比推理和圖形推理,針對每個模塊的考試要點,在此細(xì)細(xì)給大家進(jìn)行分析,希望對大家復(fù)習(xí)備考有一個很好的幫助。

一、邏輯判斷

(一)命題間推理(直言命題、聯(lián)言命題、選言命題、假言命題)

1.矛盾命題

關(guān)于矛盾,指的是對同一事物的描述只有一真一假兩種情況,那么這兩種情況互為矛盾關(guān)系。找一個命題的矛盾方法會有兩種:一是命題前直接加否定詞;二是通過轉(zhuǎn)化:是與非互換、所有與有些互換、且與或互換。另外假言命題A→B的矛盾是A且非B。矛盾主要是為了解決真假話的問題。

2.推理規(guī)則

推理規(guī)則一般來說是為了推出相應(yīng)的結(jié)論。直言命題的推理規(guī)則:所有→某個→有些;聯(lián)言、選言命題的推理規(guī)則:且→某個→或;假言命題的推理規(guī)則:A→B=非B→非A。

【例題】某大型晚會的導(dǎo)演組在對節(jié)日進(jìn)行終審時,有六個節(jié)目尚未確定是否通過,這六個節(jié)目分別是歌曲A、歌曲B、相聲C、相聲D、舞蹈E和魔術(shù)F。綜合考慮各種因素,導(dǎo)演組確定了如下方案:

(1)歌曲A和歌曲B至少要上一個;

(2)如果相聲C不能通過或相聲D不能通過,則歌曲A也不能通過;

(3)如果相聲C不能通過,那么魔術(shù)F也不能通過;

(4)只有舞蹈E通過,歌曲B才能通過。

導(dǎo)演組最終確定舞蹈E不能通過。

由此可以推出( )

A.無法確定論述F是否能通過

B.歌曲A不能通過

C.無法確定兩個相聲節(jié)目是否能通過

D.歌曲B能通過

【答案】A。解答:題干信息翻譯為:①A或B;②ØC或ØD→ØA;③ØC→ØF;④B→E。題干確定信息為,E不能通過,則為ØE;命題④的否定后件,則為ØE→ØB;根據(jù)命題①,ØB→A;否定命題②后件,得到C且D。否定命題③的前件,不能得到確定性結(jié)論,因此F是否能通過無法確定。根據(jù)題干可以推出,歌曲A能夠通過,兩個相聲節(jié)目C和D都能通過,歌曲B不能通過。因此,B、C、D三項表述錯誤,A項當(dāng)選。

(二)加強(qiáng)與削弱

1.論證三要素的查找

根據(jù)題干內(nèi)容,查找前提、結(jié)論和論證過程

2.因果論證

分成知因求果、知果求因、因果共存等三種

3.論證模型

涉及類比推理、枚舉歸納、求異論證、數(shù)據(jù)比例、可行性分析等五種

【例題】人類與瘧疾已經(jīng)進(jìn)行了幾個世紀(jì)的斗爭,但一直是“治標(biāo)不治本”——無法阻斷瘧疾傳染源。日前研究者培育出一種經(jīng)過基因改造的蚊子,它具備了不再感染瘧疾的能力,并且能妨礙野生蚊子繁衍,從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑,假以時日,就能根絕瘧疾這個頑癥。

以下哪項如果為真,最能支持上述結(jié)論( )

A.轉(zhuǎn)基因蚊子的體質(zhì)比野生蚊子差,一旦被放到野外很容易死亡

B.轉(zhuǎn)基因蚊子只在瘧疾存在時才有生存優(yōu)勢,當(dāng)生存環(huán)境中沒有瘧疾時,它們和野生蚊子的存活率是相同的

C.轉(zhuǎn)基因蚊子的生殖能力在繁衍了9代后顯著增加,可能帶來野生蚊子種群的滅亡

D.轉(zhuǎn)基因蚊子與野生蚊子交配產(chǎn)下的后代并不都具有抗瘧疾基因,但在基因?qū)用嫔隙紩a(chǎn)生突變,形成新型蚊子

【答案】C。解答:題干觀點是:轉(zhuǎn)基因蚊子的出現(xiàn),具備了不再感染瘧疾的能力,并且能妨礙野生蚊子繁衍,從而有效切斷人與蚊子的瘧疾傳播途徑,最終可以終結(jié)瘧疾。C項,轉(zhuǎn)基因蚊子可能帶來野生蚊子種群的滅亡,屬于支持論據(jù),當(dāng)選。A項,轉(zhuǎn)基因蚊子體質(zhì)比野生蚊子差,不好存活,說明終結(jié)瘧疾這件事是不現(xiàn)實的,削弱論點。B項,轉(zhuǎn)基因蚊子在生存環(huán)境沒有瘧疾時與野生蚊子的存活率相同,說明轉(zhuǎn)基因蚊子存活要有一定條件,有削弱作用。D項,后代不都具有抗瘧疾基因,說明根絕瘧疾有難度,有削弱作用。

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