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2018年421多省公務(wù)員考試判斷推理新題型、新趨勢

2018-04-21 16:47:42 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:未知

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2018年多省公務(wù)員聯(lián)考行測考試中判斷題目考查題量多數(shù)為35題,個別省份略有區(qū)別,四大題型圖形推理、定義判斷、類比推理和邏輯判斷,一個不少。究竟在哪些題型中有新的特點(diǎn)呢?一起來聊一下吧!

一、圖形推理

2018年聯(lián)考的圖形部分,創(chuàng)新力度較大。給題形式和考點(diǎn)設(shè)置均有新思路。

較于以往的聯(lián)考圖形題,出題形式脫離常見的一組圖、兩組圖、九宮格等形式,出現(xiàn)了六行圖的情形。如云南聯(lián)考的75題,下圖所示:

【例1】、從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

5121 - 1731 - 0
6966 - 8721 - 2
2022 - 2139 - 0
7442 - 1111 - 2
9312 - 3325 - 1
2889 - 1605 - ?

A.1

B.2

C.3

D.4

題目來源于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友回憶,華圖教育負(fù)責(zé)收集整理。

本題指示較明顯,題目已經(jīng)給出運(yùn)算形式,即第一個圖的元素減去第二個圖形的元素,即可獲得數(shù)量上的規(guī)律。

舊考點(diǎn)新模式,如下圖所示:

【例2】、從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:

?

A.里

B.中

C.二

D.月

題目來源于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友回憶,華圖教育負(fù)責(zé)收集整理。

上題考查的知識點(diǎn)為屬性類的對稱和是否有封閉空間。首先題目給出比較少見的八個圖,此模式比較新鮮,其次知識點(diǎn)考察的是比較常見的封閉性。

二、類比推理

類比推理中有沒有見過詩詞?當(dāng)然見過。一般考的是出處、作者、標(biāo)題吧?還能怎么考?無非考個情感。是的,這就是常見的套路,而這次一句詩詞則要表達(dá)出兩項寓意,還是夠新的吧。如下:

【例3】、少壯不努力,老大徒傷悲:惜時:奮斗

A.假作真時真亦假,無為有處有還無:清醒:智慧

B. 天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來:自信:豁達(dá)

C. 苔花如米小,也學(xué)牡丹開:自我:認(rèn)真

D. 它山之石,可以攻玉:謙虛:謹(jǐn)慎

題目來源于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友回憶,華圖教育負(fù)責(zé)收集整理。

【答案】B

【解析】

第一步,確定題干邏輯關(guān)系。

“少壯不努力,老大徒傷悲”中通過“少壯”和“老大”之間的對比,想表達(dá)的道理就是“惜時”,而正是因為“不努力”才“傷悲”的,這里通過反面論證來體現(xiàn)出了“奮斗”的必要性。另外,“少壯不努力”導(dǎo)致“老大徒傷悲”,二者之間也隱含著因果關(guān)系。

第二步,辨析選項。

B項,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”中“必有用”體現(xiàn)出了“自信”的心態(tài),“千金散盡”則不在乎錢財,自然有“豁達(dá)”之意;另外,正因為“天生我材”,才有資格“千金散盡”,隱含著一種因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致。

因此,選擇B選項。

A項,“假作真時真亦假,無為有處有還無”出自《紅樓夢》中一副對聯(lián),直譯可理解為“當(dāng)你把真實(shí)的東西當(dāng)作虛幻的東西來看的時候,那虛假的東西它甚至比真實(shí)的東西顯得更真實(shí)。反之也是一樣”,體現(xiàn)的是“真”與“假”,“有”與“無”之間這種矛盾關(guān)系的統(tǒng)一與轉(zhuǎn)化,并無“清醒”之意。另外,“假作真時真亦假”和“無為有處有還無”之間為并列關(guān)系,也并非題干中前后句之間的因果關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

C項,“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”出自清代詩人袁牧的《苔》,意思為“哪怕那如米粒一般微小的苔花,絲毫也不自慚形穢,依然像那美麗高貴的牡丹一樣,自豪地盛開”,表達(dá)“自豪”之情,而非“自我”的意思,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;

D項,“它山之石,可以攻玉”出自《詩·小雅·鶴鳴》,意思是“別座山上的石頭,可以取來制作治玉的磨石;也可以用來制成美好珍寶,意思可引申為‘借助外力,改己缺失’”,在這里能借鑒別人是含“謙虛”的意思,但并無“謹(jǐn)慎”之意,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。

三、邏輯判斷

根據(jù)考生回憶,今年聯(lián)考考試的邏輯判斷部分,整體題量依舊維持在10道題目,考查題型均屬于常規(guī)題型,論證依舊占據(jù)了半壁江山,但是演繹推理部分的占比相對有所提升,而且演繹推理的考查題型逐漸變得多樣化,例如:以安徽的考生回憶為例,邏輯判斷中翻譯推理、真假推理、分析推理、歸納推理均出現(xiàn)了1道,而且考查難度相對較低,在一定程度上可以提高學(xué)生的正確率。但是,演繹推理部分的考查逐漸趨于綜合化,除了之前出現(xiàn)過的歸納推理與翻譯推理進(jìn)行結(jié)合考查之外,這次考試中,時隔3年重新浮出水面的真假推理考查出現(xiàn)了利用翻譯推理對其選項進(jìn)行設(shè)置的新方式:

【例4】、四位球迷在某球賽的晉級賽開始之前對幾個隊伍的賽況進(jìn)行預(yù)測,他們比較關(guān)注其中的兩支球隊,分別作了如下猜測:

方某說:如果甲隊不能晉級,那么乙隊也不能晉級。

白某說:不管甲隊能不能晉級,乙隊都不能晉級。

夏某說:乙隊能晉級,但甲隊不能晉級。

鄧某說,我看這幾支球隊都不能晉級。

比賽結(jié)果證明,四位球迷中只有一位的預(yù)測是正確的。

根據(jù)上述情況,以下哪項一定為真?

A. 白某預(yù)測是正確的

B. 鄧某預(yù)測是正確的

C. 如果甲隊能夠晉級,那么方某的預(yù)測是正確的

D. 如果甲隊不能晉級,那么方某的預(yù)測是正確的

題目來源于網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)友回憶,華圖教育負(fù)責(zé)收集整理。

【答案】:C

這道題目考查的是真假推理中的矛盾關(guān)系,往常的真假推理的選項設(shè)置會是下面三種情況:1.某某猜測正確;2.某某可以晉級;3.某某可以晉級,且某某猜測正確,但是很少會出現(xiàn)CD項這種情況,將猜測正確情況和晉級情況以條件邏輯關(guān)系的方式進(jìn)行結(jié)合,但是不管以什么方式對選項進(jìn)行設(shè)置,相信都不會難道我們的考生。

除了演繹推理部分,一直占據(jù)半壁江山的論證部分,今年在題目的設(shè)問方式上也有所改變,出現(xiàn)了“以下哪項如果為真,最能反駁質(zhì)疑者”,乍一看設(shè)問方式?jīng)]有什么特殊所在,但是難就難在題干中并沒有明確給出質(zhì)疑者的觀點(diǎn),這無疑加大了考生的做題難度,感覺很難繞出論證的各種圈圈。

新題型、新趨勢如何來應(yīng)對?跟著華圖走,一定會解答你的這些困惑。今晚先來估個分吧!

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